М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Seks7383
Seks7383
30.04.2020 18:30 •  Математика

Незнайка объявил что мпксимальная скорость лунного клрабля равняется 50 м\мин знайка ему не поверил и правильно : на самом деле незнацка всё перепутал и думал что метре 60 см а в минуте 100 секунд знайке определить максимальную скорость лунного корабля.

👇
Ответ:
pollvasiltv
pollvasiltv
30.04.2020
V = 50 м'/мин' = 50* (100 м/60 м') / (100 c'/60 c) = 50 м/мин - ОТВЕТ
Хорошо, что Незнайка ошибся ДВА раза и, поэтому результат не изменился.
ОТВЕТ: Скорость так и осталась - 50 м/мин.
Однако это не скорость для лунного корабля.
4,4(51 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
жанель93
жанель93
30.04.2020

А=398

Пошаговое объяснение:

abc - исходное число a+b+c  ÷4 и а=2 или 3, т.к. число 200<abc<400

1) Если в младшем  разряде с исходного числа стояла бы цифра от 0 до 7, то при добавлении числа 2, сумма цифр исходного числа менялась бы всегда ровно на 2 и не делилась бы на 4.  Тогда на последнем месте в этом числе будет 8. При добавлении двойки. Сумма цифр уменьшится на 8. Единица  переходит в следующий разряд.

а+b+8  делится на 4, след-но а+b тоже делится на 4

Опять такая же ситуация: а+b+1 должно разделиться на 4.

Если для b взять цифры от 0 до 8, то  сумма изменят всего на 1 и она не будет делиться на 4. Цифра 9 на месте b теперь нам в при добавлении 1 получим 0 и переход единицы в следующий разряд. А в старшем разряде(а) у нас может быть 2 или 3, тогда а =3. Во-первых , 9+3=12 делится на 4 и 3+1 =4 тоже делится на 4.

А=398: 3+9+8=20÷4

А+2=400: 4+0+0=4÷4

200<398<400

4,5(52 оценок)
Ответ:
kurokislip
kurokislip
30.04.2020
ИЗО - это изобразительное искусство или урок рисования.Я считаю,что ученикам будет очень интересно послушать ,как им немножко расскажешь об этом предмете или подготовишь им короткий доклад.Дома в свободное время пролистай странички в Интернете самые простые ,но красивые рисунки.Если найдешь такие рисунки можешь потренироваться , порисовать подобные рисунки и подумать,как можно их сделать еще красивее , чтобы в классе на доске изобразить их ученикам .Можешь еще приготовить очень красочную презентацию,где красивый шрифт букв ,слайдов и рисунков.Если есть у тебя красивые и интересные подделки ,можешь принести в класс и немножко рассказать о них ученикам.
Вот я бы так сделала .А тебе я желаю удачи !
4,8(9 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ