М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ssmir7381
ssmir7381
29.09.2020 10:02 •  Математика

Рабочий может выполнить заказ за 4 ч, а его ученик за 8 ч. за какое время они могут выполнить весь заказ, работая вместе?

👇
Ответ:
RepchatiLuchochek
RepchatiLuchochek
29.09.2020
Пусть общий объем работы - I
тогда скорость рабочего \frac{I}{4}
а его ученика \frac{I}{8}
тогда их общая эффективность \frac{I}{4} + \frac{I}{8}
\frac{3*I}{8}.
Тогда, вместе они выполнять за I : \frac{3*I}{8} = \frac{8*I}{3*I} = 8/3 часов = 2 часа 40 минут
4,4(29 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
yuraaverchenko
yuraaverchenko
29.09.2020
1. 102ЄN
-1050, 0, 102 Є Z
2. Множество двухзначных чисел - конечное множество
Множество чётных чисел - бесконечное множество.
3. а) N подмножество Д, б) А подмножество Д, в) В подмножество N
а) N и R пересечение 1, 2 
N и А пересечение - нет
N и В пересечение 1; 2; 3
N и Д пересечение 1; 2; 3
А и В пересечение - нет
А и Д пересечение -0,5; 0; 0,5
В и R пересечение 1; 2
А и В объединение -0,5; 0; 0,5; 1; 2; 3; 4; 5
R и N объединение 0; 0,5; 1; 1,5; 2; 3
R и В объединение 0; 0,5; 1; 1,5; 2; 3; 4; 5
4. Множеством чётных чисел A  являются числа кратные 2→а=2*n
Множество чисел В являются числа кратные 3 в=3*n
A и В пересечение а*в=2*3*n
A и В объединение 2*n; 3*n
5. 15-1=14 девочек занимаются музыкой и танцами.
10+9=19 мест на музыке и на танцах занимают девочки.
19-14=5 девочек занимаются и музыкой и танцами.
6. 4!=24
7. 3!=6
а) на 2, когда число заканчивается на 6 или на 8 - 2^2=4 числа
б) на 4, 4/2=2 числа
в) на 3 - сумма цифр 1+6+8=15 делится на 3, все 6 чисел кратны 3.
г) на 6 - все чётные числа - 4 числа.
8. 7!/3!=840
9. С(1 по 4)+С(2 по 4)+С(3 по 4)+С(4 по
10. 3!=6+1=7  (1; 2; 3; 2,3; 1,3; 1,2, и 1,2,3)
4,6(33 оценок)
Ответ:
лаллах12
лаллах12
29.09.2020

3 целых 4/5

Пошаговое объяснение:

1)переводим 9 3/5 в неправильную дробь получаем: 47/5

2)переводим -5,6 в неправильную дробь получаем: 56/10

3)находим общий НОК(наименьшее общее кратное)НОК=10

4)умножаем 47 на 2 получаем=94     P.S: 56 оставляем в покое

5)из 94 вычитаем 56 получаем=38

6) 38 это числитель, поэтому записываем его под дробной чертой, а 10 это знаменатель, поэтому записываем его под дробной чертой

7)получившуюся дробь мы можем сократить на 2 получается=19/5

8)переводим в целую дробь получим=3 целых 4/5

9 3/5-5,6=47/5-56/10=94-56=38/10=3 4/5

4,6(88 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ