М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
1КрУтАя1
1КрУтАя1
14.08.2021 02:29 •  Математика

Росстояние между двумя причалами байдарка проплывает по течению реки за 30мин а против течения за 40мин скорость течения реки 50м/мин кокова росстояние между двумя причалами?

👇
Ответ:
mkazancev228
mkazancev228
14.08.2021
s = v \cdot t
v_1 = v_x + v_t\\ v_2 = v_x - v_t\\
s_1=s_2\\ v_1 \cdot t_1 = v_2 \cdot t_2\\ (v_x + v_t) \cdot t_1 = (v_x - v_t) \cdot t_2\\ v_x \cdot t_1 + v_t \cdot t_1 = v_x \cdot t_2 - v_t \cdot t_2 \\ v_x \cdot t_1 - v_x \cdot t_2 = - v_t \cdot t_1 - v_t \cdot t_2 \\ v_x \cdot (t_1 - t_2) = - v_t \cdot (t_1 + t_2) \\ v_x \cdot (t_2 - t_1) = v_t \cdot (t_1 + t_2) \\ v_x \cdot (t_2 - t_1) = v_t \cdot (t_2 + t_1) \\ v_x = v_t \cdot \frac{t_2 + t_1}{t_2 - t_1} \\ v_x = 50 \cdot \frac{40+30}{40-30} \\ v_x = 50 \cdot \frac{70}{10} \\ v_x = 50 \cdot 7 \\ v_x = 350\\
4,4(28 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
darabajkova4770
darabajkova4770
14.08.2021

Четырехугольник ABCD.

BE = CD = 5  

(

с

м

2

)

;

1) AE * BE : 2 = 2 * 5 : 2 = 10 : 2 = 5  

(

с

м

2

)

− площадь треугольника ABE;

2) ED * CD = 5 * 5 = 25  

(

с

м

2

)

− площадь квадрата EBCD;

3) 5 + 25 = 30  

(

с

м

2

)

− площадь четырехугольника ABCD.

ответ: 30  

с

м

2

 

Треугольник KMNF.

1) KF * MF : 2 = 6 * 10 : 2 = 60 : 2 = 30  

(

м

2

)

− площадь треугольника KMF;

2) MF * FN : 2 = 10 * 3 : 2 = 30 : 2 = 15  

(

м

2

)

− площадь треугольника MFN;

3) 30 + 15 = 45  

(

м

2

)

− площадь треугольника KMNF.

ответ: 45  

м

2

 

Четырехугольник PTQR.

1) PX * TX : 2 = 5 * 8 : 2 = 40 : 2 = 20  

(

д

м

2

)

− площадь треугольника PTX;

2) TX * XY = 8 * 7 = 56  

(

д

м

2

)

− площадь прямоугольника TQXY;

3) QY = TX = 8 (дм);

QY * YR : 2 = 8 * 4 : 2 = 32 : 2 = 16  

(

д

м

2

)

− площадь треугольника QYR;

4) 20 + 56 + 16 = 76 + 16 = 92  

(

д

м

2

)

− площадь четырехугольника PTQR.

ответ: 92  

д

м

2

Пошаговое объяснение:

4,5(44 оценок)
Ответ:
Foksit2006
Foksit2006
14.08.2021

Школьники посадили 36 лип и 42 берёзы в несколько рядов. Сколько рядов деревьев посадили школьники, если в каждом ряду было посажено по 6 лип и 7 берёз? используя условие задачи, записать пояснения к выражениям. используя условие задачи, записать пояснения к выражениям.

 

1) 36:6=6 - рядов лип.

36-7=29 - разница между количеством лип и берёз в одном ряду.

7-6=1 - берёз больше чем лип в каждом ряду.

7+6=13 - лип и берёз в каждом ряду

(36+42):6=13 - всего деревьев в ряду

(36+42):(6+7)=6 рядов деревьев посадили

4,6(45 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ