М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
анг36
анг36
14.08.2020 08:07 •  Математика

Найдите множество значений функции у=1/х-5

👇
Ответ:
qwertyytrewq0192
qwertyytrewq0192
14.08.2020

Если график функции выглядит так y=\dfrac{1}{x-5}, то горизонтальная асимптота y=\displaystyle\lim_{x \to \infty}\dfrac{1}{x-5}=0, следовательно, множество значений функции E(y)=(-\infty;0)\cup (0;+\infty)

Если же так y=\dfrac{1}{x}-5, то предел данной функции на бесконечности равен -5, т.е. горизонтальная асимптота y=-5. Множество значений функции: E(y)=(-\infty;-5)\cup (-5;+\infty)

4,5(24 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
katyamm11
katyamm11
14.08.2020

1.   1400/5*1=280 (учеников)-начальные классы

2.   1400/2*1=700 (учеников) - основных

3.   1400-280-700=420 (учеников)

ответ: 420 учеников в старших классах

Вроде так

 

 

Второй Приводим к общему знаменателю 1/5 и 1/2... тогда для первой дроби дополнительный множитель 2 и дробь будет 2/10 а для второй дополнительный множитель 5, и дробь будет 5/10

1. 2/10+5/10 = 7/10 (учеников) - в младшей и средней школе.

2.   1400/10*7 = 980 (учеников) - в младшей и средней школе

3.   1400-980 = 420 учеников

 

Третий Приводим к общему знаменателю 1/5 и 1/2... тогда для первой дроби дополнительный множитель 2 и дробь будет 2/10 а для второй дополнительный множитель 5, и дробь будет 5/10

1. 2/10+5/10 = 7/10 (учеников) - в младшей и средней школе.

1400 - это колличество всех учеников, то есть 10/10

2.   10/10-7/10 = 3/10 - ученики старших классов

3.   1400/10*3 = 420 учеников...

 

Искать четвертым

4,4(76 оценок)
Ответ:
gorodkatya
gorodkatya
14.08.2020
№1.
1) 5/8  + 1/4  = 5/8  +  (1*2)/(4*2) =  (5+2)/8  = 7/8 (кг) сахара высыпали во второй пакет.
2) 5/8  +7/8  = (5+7)/8 = 12/8  = 3/2 = 1   1/2  = 1,5  (кг)
ответ:  1,5  кг  масса всего сахара.

№2.
а) 4/25  + 0,8   -  2/3 = 
можно привести  все дроби к одинаковому знаменателю:
= 4/25  + 8/10  - 2/3 =   (4*6)/(25*6)  +  (8*15)/(10*15)  - (2*50)/(3*50)=
= (24+120 - 100)/150 = 44/150 =22/75
или решить по действиям:
1) 4/25  + 0,8 = 0,16 +0,8  = 0,96 
2) 0,96  -  2/3  =  96/100  - 2/3 =
= 24/25  - 2/3  =  (24*3)/(25*3)   -  (2*25)/(3*25) = 
= (72-50)/ 75 = 22/75

б) 3/14 + (11/63  - 5/42 ) =
= 3/14 + 11/63 - 5/42 = (3*9)/(14*9) + (11*2)/(63*2)  - (5*3)/(42*3) =
= (27+22-15)/126 = 34/126 = 17/63
по действиям:
1) 11/63  -  5/42 = (11*2)/(63*2)   - (5*3)/(42*3) = (22-15) /126= 7/126= 1/18
2) 3/14 + 1/18 = (3*9)/(14*9)  + (1*7)/(18*7) = (27+7)/126= 34/126= 17/63

№3.
19/21   -  х  = 3/7  + 1/14
19/21  -   х  =  6/14  + 1/14
19/21  -  х  = 7/14
19/21  - х   = 1/2
х= 19/21  - 1/2  = 38/42 -   21/42 
х= 17/42
19/21  - 17/42  = 3/7 + 1/14
38/42  -  17/42 = 6/14  + 1/14
21/42 = 7/14
1/2  = 1/2
4,4(93 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ