М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
angelina459
angelina459
16.05.2021 17:02 •  Математика

Тихий океан занимает одну вторую часть, атлантический 1/4 часть, индийский одну пятую часть водной поверхности земли сравните части водной поверхности земли занимаемые этими океанами. результат сравнения запишите в виде двойного неравенства

👇
Ответ:
malia20092004
malia20092004
16.05.2021
Приведем 1/2 1/4 и 1/5 к общему знаменателю
это будет соответственно 10/20 5/20 и 4/20. т.е тихий океан занимает больше всего места, потом атлантический потом индийский. в виде двойного не равества

1/2>1/4>1/5
4,6(54 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
poiu123
poiu123
16.05.2021
Задача №1 (одно действие)
С первой грядки сняли 8 кабачков, а со второй - на 2 кабачка больше, чем с первой. Сколько кабачков сняли со второй грядки?
1) 8+2=10 (каб.) - сняли со второй грядки.

Задача №2 Дополнить вопрос задачи так, чтобы она решалась в два действия.
С первой грядки сняли 8 кабачков, а со второй - на 2 кабачка больше, чем с первой. Сколько кабачков сняли с двух грядок?
1) 8+2=10 (каб.) - сняли со второй грядки.
2) 10+8=18 (каб.) - сняли с двух грядок.
ОТВЕТ: с двух грядок сняли 18 кабачков.
4,6(70 оценок)
Ответ:
yuraaverchenko
yuraaverchenko
16.05.2021
 минКазан шәһәреңдә яшим. Җәйге каникулда авылга кайтам.
Беркөнне дәү әтием мине урманга алып барды. Ни генә күрмәдек без анда! Кошлар сайравын тыңладык. Бурсык оясын күрдек. Эзләре дә бар иде. Аннары дәү әти каен җиләге үскән урын тапты. Җиләге бик тәмле, әмма быел вак икән. Яңгыр азрак булгандыр.
Ә мин зур гына агач төбе янында үскән берничә усак гөмбәсе таптым. Шул төп янына килеп җиткәч, аяк астымда нәрсәдер ялтырап китмәсенме. Елан! Аркам буйлап салкын тир бәреп чыкты. Дәү әти кайдадыр ерактарак, күренми дә. Ә елан миңа ташланса, чакса нишләргә?!
Яхшылабрак карасам, еланның баш өстендә ике саргылт-кызгылт тап бар. Ә елан үзе кап-кара. Ә, бу бит тузбаш елан. Тузбашның агулы булмавын биология дәресеннән белә идем. Минем куркуым акрынлап бетте. Теге гөмбәне кисеп алдым да, тынычланып, дәү әтием янына киттем. Менә бу вакыйгада миңа биология дәресләрендә алган белемем ярдәм итте. Ә тормышта мондый очраклар никадәр булачак. Шуңа күрә алган белемнәрне күңелдә яхшылап сеңдерә барырга кирәк икән.
Кайтканда, күл буена туктап, суда коендык.Урманда күргәннәремне мәктәптә малайларга да сөйләрмен әле.
4,7(33 оценок)
Это интересно:
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ