Шелковую ленту, длина которой одна целая три четвертых метра, разрезали на две части. длина первой составляет пять четарнадцатых длины всей ленты. на сколько одна часть короче другой?
Представте в виде разрядных слагаемых число 4567 запишите число в котором присутствует 3 класс запишите число у которого 5 единиц 1 класса и 345 единиц 2 класса представте число 567 в виде разрядных слагаемых представте число 345 в виде разрядных слагаемых запишите число у которого 5 единиц 1 класса и 3 единицы 2 класса представте число 490 в виде разрядных слагаемых запишите число у которого 345 единиц 1 класса запишите число у которого 5 единиц 1 класса и 3 единицы 2 класса представте 123 в виде разрядных слагаемых
Предположим фальшивую гипотезу, что и цыплята, и кролики имеют по 4 ноги на голову, тогда 20 голов по 4 ноги на голову имеют 20х4=80 ног. Но по условию задачи в наличии всего 68 ног, 80-68=12 ног принадлежат цыплятам, вернем каждому из них по 2 ноги: 12/2=6 пар ног, значит на ферме 6 голов цыплят. Так как всего на ферме 20 голов, из них 6 принадлежат цыплятам, то 20-6=14 голов принадлежат кроликам. Делаем проверку, исходя из того, что у кролика 4 лапы, а у цыплят 2: 4*14 + 2*6 = 56 + 12 = 68 ног.. Решение верно. ответ: фермер выставил на продажу 6 цыплят и 14 кроликов.
Всего : 1_3/4 м
1 часть: 5/14 всего
2 часть: ?
1) 1_3/4 * 5/14 = 7/4 * 5/14 = (7*5) / (4*14) = 5/8 (м) -длина первой части
2) 1_3/4 -5/8 = 1_6/8 - 5/8 = 1_ 1/8 (м) - длина второй части
3) 1_1/8 - 5/8 = 9/8 - 5/8 = 4/8 = 1/2 (м) разница в длинах первой и второй частей
ответ: на 1/2 м одна часть короче другой