М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Sidhfvdksisvejcnswk
Sidhfvdksisvejcnswk
09.06.2022 00:04 •  Математика

Решите уравнения ! 42-x=-34 x+(-82)=-4 -52: x=2 x: (-4)=20 x-32=-46 -34+x=-10 -34*x=-136 80+x=2 -72-x=84 -16*x=-4/5 20: x=-1/3 -3/4*x=5/6 7/8: x=1/8 -15-x=7 x: 7/8=8 x-121=-72

👇
Ответ:
хорошист540
хорошист540
09.06.2022
42-х=-34 ☞ x=76.
x-82=-4. ☞ x=78.
-52:x=2. ☞ x=-26.
x:(-4)=20. ☞ x=-80.
x-32=-46. ☞ x=-14.
-34+x=-10. ☞ x=24.
-34•x=-136. ☞ x=4.
80+x=2. ☞x=-78.
-72-x=84. ☞ x=-156.
-16x=-4/5. ☞ x=1/20.
20:x=-1/3. ☞ x=-20/3.
-3/4x=5/6. ☞ x=-9/10.
7/8:x=1/8. ☞ x=7.
-15-x=7. ☞ x=-22.
x:7/8=8. ☞ x=7.
x-121=-72. ☞ x=49.
4,7(41 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
missapikova
missapikova
09.06.2022
Пусть скорость велосипедиста равна х километров в час. Тогда скорость мотоциклиста равна (х + 15) километров в час. За 2,5 часа мотоциклист проехал:
2,5(х + 15) километров.
За 4 часа велосипедист проехал:
4х километров.
Составим уравнение:
2,5(х + 15) = 4х.
Решим уравнение и найдем неизвестное х:
2,5х + 37,5 = 4х.
1,5х = 37,5.
х = 37,5 : 1,5.
х = 25.
Скорость велосипедиста равна 25 километров в час. Тогда скорость мотоциклиста:
25 + 15 = 40 километров в час.
Расстояние равно:
2,5 * 40 = 100.
ответ: скорость мотоциклиста - 40 км/час, скорость велосипедиста - 25 км/час. Расстояние между городами - 100 километров.
4,6(48 оценок)
Ответ:
saaaasss01
saaaasss01
09.06.2022

це 1%

Пошаговое объяснение:

складносурядному реченні частини, що мають свої синтаксичні центри, відносно рівноправні. Вони поєднуються між собою сполучниками сурядності і, та, а, але, проте, зате, однак, все ж, або, чи (=або), або...або, чи...чи, то...то.

1. На сизих луках скошено траву, і літо буйне в береги ввійшло. (М. Рильський.)

2. Можна розділити на сто частин яблуко, але не можна розділити Землю. (І. Жиленко.)

3. Або не сокіл я, або спалила мені неволя крила. (Леся Українка.)

У складнопідрядному реченні одна частина головна (від неї ставиться питання), а друга—підрядна (вона відповідає на поставлене питання).

Підрядна частина до головної приєднується:

а) сполучниками підрядності що, як, бо, щоб, якщо, якби, чи, коли б, аби, раз, ніби, наче, немов, ніж, хай, хоч, чим... тим, так що, як тільки, після того як, для того щоб, з тим щоб, тому що, через те що, завдяки тому що, в зв’язку з тим що, дарма що, незважаючи на те що;

б) сполучними словами (які є водночас і членами речення) хто, що, який, чий, котрий, скільки (відносні займенники), як, наскільки, де, куди, звідки, коли, відколи, доки, поки, щойно, чому, навіщо (прислівники).

1. Ніколи в бурі не загине, [хто?] хто [підмет] Прометея має дух. (В. Сосюра.)

2. Той, [хто?] що [підмет] занепав духом, уже не страждає. (Д. Павличко.)

3. Людині треба, [що?] щоб її робота залишалася після неї жити. (Ю. Яновський.)

4. Мій час пливе так тихо-тихо, [як?] як [обставина дії] по ставку пливе листок сухий. (Леся Українка.)

4,6(51 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ