М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
RedBalloon
RedBalloon
09.12.2020 11:10 •  Математика

Ева, злата и алиса собирали на море ракушки и всего у них получалось собрать 35 штук.ева нашла в 4 раза больше , чем злата, а алиса - в 2 раза больше , чем злата . сколько ракушек нашла каждая девочка.

👇
Ответ:
onlysvp
onlysvp
09.12.2020

пусть Злата собрала х ракушек,тогда Ева- 4х,а Алиса - 2х Вместе они собрали 35 ракушек. Уравнение:

1) х+4х+2х=35

7х=35

х=35:7

х=5 ракушек нашла Злата

2) 5*4=20 ракушек нашла Ева

3) 5*2=10 ракушек нашла Алиса

Проверяем: 5+20+10 = 35.

4,7(44 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Ксюша00111
Ксюша00111
09.12.2020
Нужно найти общий делитель для чисел в числителе и знаменателе:

а)
34 * 15 = 2*1 =  2        (34:17)*(15:15)
45 * 17    3*1      3       (45:15)*(17:17)
б)
26*18 = 13*2 = 26 = 2 8        (26:13)*(18:9)
27*39     3*3       9        9         (27:9)*(39:13)
в)
35*48 = 5*6 = 30 = 15  = 1 1           (35:7)*(48:8)
28*56     4*7    28    14        14         (28:7)*(56:8)
г)
95*36 = 19*6 = 114 = 114:2 = 57  = 1 1         (95:5)*(36:6)
48*70     8*14    112    112:2    56        56       (48:6)*(70:5)
д)
  38*47 = 2*1 = 2 = 2:2 = 1     (38:19)*(47:47)
  94*57     2*3    6    6:2    3      (94:47)*(57:19)
4,7(48 оценок)
Ответ:
samo345
samo345
09.12.2020
ТЕМА
Построение симметричных отрезков.
ОБОРУДОВАНИЕ:
Линейка, чертежный угольник, циркуль, карандаш.
ДАНО: 
m - прямая.
АВ - отрезок.
ПОСТРОЕНИЕ:
С линейки построили произвольную прямую m и произвольный отрезок АВ
С чертежного угольника строим перпендикулярные прямые - АС и BD и продолжаем их далее через прямую m.
С циркуля делаем засечки на прямых - радиусом -r - AC =CA' и получаем точку А' и радиусом - R - BD=DB' и получаем точку B'.
Последнее действие - по линейке соединяем точки A' и B' и получаем симметричный отрезок  A'B'.
ВАЖНО.
Для построения равных отрезков рекомендуется использовать циркуль, а не линейку с делениями -  так будет безусловно точнее.
Не понимаю . на нелинованной бумаге проведите произвольную прямую m. а).начертите отрезок, не пересе
4,4(45 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ