М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
cuxoyww
cuxoyww
10.01.2021 05:44 •  Математика

Найдите сторону ромба, зная, что его диагонали относятся 2: 1, а площадь 12 см

👇
Ответ:
Ganifa505
Ganifa505
10.01.2021

S=1/2* Д1*Д2 (площадь ромба)
  1/2*х*2х=12   (х-одна диагональ ; 2х вторая диагональ)
х= 2√3  см; вторая диагональ 4 √3 см
По теореме Пифагора находим гипотенузу . Диагонали делят ромб на четыре прямоугольных треугольника.
 Один катет √3 и  второй катет 2√3.
По теореме Пифагора   сторона ромба   равна √15
 
4,8(40 оценок)
Ответ:
flox1998
flox1998
10.01.2021
Так как диагонали в ромба разные то 
Пусть одна диагональ=2x а вторая=y
Площадь ромба=1/2*d1*d2 где d1 и d2 это диагонали
12=1/2*2x*y
2x*y=24
2x=24/y
x=12/y
12=1/2*2*12/y*y
12=12
y=12
x=12/12=1
одна диагональ=2х вторая y
2*(1) и 12
Одна диагональ=2 а вторая=12
Проверим S=1/2*2*12=12: 12=12
Диагонали в точке пересечения делятся по полам 
За теоремой Пифагора узнаем сторону из половины диагоналей 
1^2+6^2=1+36=корень квадратный из 37
4,5(97 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
enotny
enotny
10.01.2021
Решим логическую задачу, с действий сложения и вычитания.

1) Вычислим количество учеников, посещающих только математический кружок, используя вычитание:
15-7=8 учащихся
2)Вычислим количество учеников, которые посещают только биологический кружок, используя вычитание:
12-7=5 учащихся
3) С сложения, определим общее количество человек, которые посещают кружки:
8 (математический)+5(биологический)+7(оба кружка)=20 (учеников)
4) Определим методом вычитания, сколько учащихся не ходят ни в один из кружков:
28-20=8 (человек)
ответ В. 8 (учащихся не посещают ни один из кружков).
4,5(87 оценок)
Ответ:
YOP56
YOP56
10.01.2021
Дискретной случайной величиной называется такая переменная величина, которая может принимать конечную или бесконечную совокупность значений, причем принятие ею каждого из значений есть случайное событие с определенной вероятностью
Соотношение, устанавливающее связь между отдельными возможными значениями случайной величины и соответствующими им вероятностями, называется законом распределения дискретной случайной величины.
1.Случайная величина
При рассмотрении случайных событий иногда мы сталкивались с событиями, состоящими в появлении того или иного числа. Например, при бросании игральной кости (кубика) могли появиться числа 1, 2, 3, 4, 5 и 6. Наперед определить число выпавших очков невозможно, поскольку оно зависит от многих случайных причин, которые полностью не могут быть учтены. В этом смысле число очков есть величина случайная ; числа 1, 2, 3, 4, 5 и 6 есть возможные значения этой величины
Случайной называют величину, которая в результате испытания примет одно и только одно возможное значение, наперед не известное и зависящее от случайных причин, которые заранее не могут быть учтены
Пример 1. Число родившихся мальчиков среди ста новорожденных есть случайная величина, которая имеет следующие возможные значения: 0, 1, 2, ..100
Пример 2. Расстояние, которое пролетит снаряд при выстреле из орудия есть случайная величина. Действительно, расстояние зависит не только от установки прицела, но и от многих других причин (силы и направления ветра, температуры и т. д.) , которые не могут быть полностью учтены. Возможные значения этой величины принадлежат некоторому промежутку (а, Ь)
Пример 3. Диаметр изготавливаемой детали на станке - случайная величина, т. к. возможны отклонения из-за возникающих погрешностей ввиду температурных изменений, силы трения, неоднородности материала и т. д. Таким образом, диаметр принадлежит некоторому промежутку (c, d)
Будем далее обозначать случайные величины прописными буквами X, Y, Z, а их возможные значения — соответствующими строчными буквами х, у, г. Например, если случайная величина Х имеет три возможных значения, то они будут обозначены так: x1, x2, x3.

2. Дискретные и непрерывные случайные величины
Вернемся к примерам, приведенным выше. В первом из них случайная величина Х могла принять одно из следующих возможных значений: О, 1, 2, ..100. Эти значения отделены одно от другого промежутками, в которых нет возможных значений X. Таким образом, в этом примере случайная величина принимает отдельные, изолированные возможные значения. Во втором и третьем примерах случайные величины могли принять любые из значений промежутков (а, b) и (c, d) . Здесь нельзя отделить одно возможное значение от другого промежутком, не содержащим возможных значений случайной величины
Уже из сказанного можно заключить о целесообразности различать случайные величины, принимающие лишь отдельные, изолированные значения, и случайные величины, возможные значения которых сплошь заполняют некоторый промежуток
Дискретной (прерывной) называют случайную величину, которая принимает отдельные, изолированные возможные значения с определенными вероятностями. Число возможных значений дискретной случайной величины может быть конечным или бесконечным.
Более точное определение:
Непрерывной случайной величиной (НСВ) называют случайную величину, которая может принимать все значения из некоторого конечного или бесконечного промежутка. Множество возможных значений непрерывной случайной величины бесконечно и несчетно.
Дискретной случайной величиной (ДСВ) называют такую величину, множество значений которой либо конечное, либо бесконечное, но счетное.
4,5(1 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ