СЛОВО НАС!
1.Часть речи
Часть речи слова нас — местоимение.
2.Морфологические признаки
Начальная форма: мы (именительный падеж единственного числа);
Постоянные признаки: 1-е лицо;
Непостоянные признаки: родительный падеж, множественное число.
3.Синтаксическая роль
Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.
СЛОВО ОНИ!
1.Часть речи
Часть речи слова они — местоимение.
2.Морфологические признаки
Начальная форма: они (именительный падеж единственного числа);
Постоянные признаки: 3-е лицо;
Непостоянные признаки: именительный падеж, множественное число.
3.Синтаксическая роль
Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.
СЛОВО МНЕ!
1.Часть речи
Часть речи слова мне — местоимение.
2.Морфологические признаки
Начальная форма: я (именительный падеж единственного числа);
Постоянные признаки: 1-е лицо;
Непостоянные признаки: дательный падеж, единственное число.
3.Синтаксическая роль
Может быть различным членом предложения, смотрите по контексту.
3, 4 - верно
Пошаговое объяснение:
Первое неверно, потому что чисто математически невозможно. Представим, что из двадцати человек, изучающих английский, нет ни одного человека, изучающего французский. Тогда на долю тех, кто изучает только французский, понадобилось бы 10 человек, но у нас остаётся всего 7 (значит как минимум 3 человека изучают и английский и французский. Подтверждение четвертого пункта)
Второе тоже неверно, потому что возможен расклад, при котором 17 человек изучают только лишь английский язык
Третье верно, потому что французский изучают всего 10 человек, то есть 11 и более человек никак не могут изучать и французский, и английский
3 = x
90 = 60
x= 3×60
———
90
x= 2
5:x=60:72
5=x
60=72
x= 5×72
————
60
x= 6