М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
1Дарина1234
1Дарина1234
22.05.2023 19:01 •  Математика

На пришкольном участке вырастили 27 роз. одну третью их срезали для букетов. сколько роз осталось?

👇
Ответ:
zhamiya0501
zhamiya0501
22.05.2023
Выросло- 27 р.
Срезали- \frac{1}{3}
Осталось - ?


1) 27 ÷ 3 = 9 (роз) - срезали
2) 27 - 9 = 18 (роз) - осталось
ответ: 18 роз осталось
4,4(15 оценок)
Ответ:
timkaserka
timkaserka
22.05.2023
Вырастили-27 роз
Срезали-1/3 часть
Сколько роз осталось-?
27:3*1=9 роз
ответ:осталось 9 роз
4,6(74 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
An125
An125
22.05.2023
Условия:
всего на уроки -  1 \frac{1}{4} ч.
естествозн. - \frac{1}{3} ч.
мат. - на \frac{1}{6} ч больше  естествозн.
стих - ? времени
Решение
1) \frac{1}{3} + \frac{1}{6} = \frac{2*1}{2*3} + \frac{1}{6} = \frac{2}{6} + \frac{1}{6} = \frac{3}{6} = \frac{1}{2} (ч.) - ученик потратил на математику.
2) \frac{1}{3} + \frac{1}{2} = \frac{2*1}{2*3} + \frac{3*1}{3*2} = \frac{2}{6} + \frac{3}{6} = \frac{5}{6} (ч.) - времени ушло на естествознание и математику.
3) 1 \frac{1}{4} - \frac{5}{6} = \frac{5}{4} - \frac{5}{6} = \frac{3*5}{3*4} - \frac{2*5}{2*6} = \frac{5}{6} = \frac{15}{12} - \frac{10}{12} = \frac{5}{12} (ч.) - ушло на изучения стиха.
1 час = 60 минут
\frac{5}{12} × 60 = \frac{5*60}{12} = \frac{300}{12} =25 минут.
ответ: ученик учил стих 25 минут.

или
\frac{1}{4} часа =  \frac{5}{4} часа =  \frac{5}{4} × 60 минут = 75 минут - ученик потратил на уроки.
Естествознание:  \frac{1}{3} часа =  \frac{1}{3} × 60 минут = 20 минут.
Математика: \frac{1}{3} часа + \frac{1}{6} часа = \frac{1}{3} × 60 минут + \frac{1}{6} × 60 минут = 20 минут + 10 минут = 30 минут.
Стих: 75 - (20+30) = 75 - 50 = 25 минут.
4,5(30 оценок)
Ответ:
Uzdenova2005jam
Uzdenova2005jam
22.05.2023
было ? ор., но поровну
отдал ст. 20 ор.
стало у мл. ---? ор., но в 6 раз > ст.
было у каждого --- ? ор.
Решение.
1. А р и ф м е т и ч е с к о е.
20 + 20 = 40 (ор.) составляет разница в орехах, т.к. у одного прибавилось 20, а у другого убавилось 20.
6 - 1 = 5 (частей) стала разница в частях.
40 : 5 = 8 (ор.) приходится на одну часть (это орехи младшего)
1 + 6 = 7 (частей)  всего частей
8 * 7 = 56 (ор.) всего орехов
56 : 2 = 28 (ор.) было у каждого
ответ: 28 орехов было у каждого
Проверка: (28+20)/(28-20) = 6;   6 = 6
2. А л г е б р а и ч е с к о е.
Х ор. было у каждого
(Х + 20) ор. стало у младшего
(Х - 20) ор. стало у старшего
6(Х - 20) = (Х + 20) по условию у младшего стало в 6 раз больше
6Х - Х = 120 + 20
5Х = 140
Х = 28
ответ: 28 орехов было у каждого.
4,4(100 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ