в 3 номере под а):
показатели корней разные (12 и 6), мы можем получить одинаковые, умножив показатель 6 на 2, поэтому и подкоренное выражение домножаем на 2:
было: √6ой степени из 5⁵, стало: √12ой степени из 5¹⁰
то же самое в номере 3 под б):
показатели корней разные (квадратный корень из 3 и кубический корень из 9), мы можем получить одинаковые, домножив квадратный корень на 3 (чтобы получить 6) и кубический корень на 2 (чтобы получить 6), поэтому и подкоренные выражения домножаем на 2:
было: √2ой степени из 3, стало: √6ой степени из 3³ и второй множитель: было: √3ей степени из 9, стало: √6ой степени из 9²
Я буду обозначать дроби так: (числитель/знаменатель) (числитель - верхнее число, в нашем случае т.к. мы на пк, то левое, а знаменатель - нижнее, в нашем случае - правое.
7(3/10)+1(11/15)+(4/5)= (Переведём все дроби к одинаковому знаменателю (ноз - Наименьшому Общему Знаменателю) НОЗ(10,15,5)=НОК(10,15,5)=2х3х5=30 В итоге: 7(9/30)+1(22/30)+(24/30)= 9(25/30)
6(7/12)+(35/36)=(тот же фокус, что и в 1) НОЗ(12,36)=НОК(12,36)=В итоге: 6(21/36)+(35/36)=7(20/36)
18(9/20)+6(7/30)+4(11/12)= НОЗ(20,30,12)=НОК(20,30,12)=60. В итоге: 18(27/60)+6(14/60)+4(55/60)=29(36/60)
Если что-то непонятно, то отпиши под этим постом, я могу лично связаться по телефону или чему тебе удобно и всё в подробностях объяснить, например: как я нашёл ноз и как я считал и как это применять на практике (на контрольной)
Решение:
1)8-5=3(см)-ширина;
2)2*(8+3)=22(см)
ответ:периметр прямоугольника равен 22 см.
Удачи!)