Представьте ситуацию: вы проживаете на территории, в которой периодически случаются наводнения. выпишите в свою тетрадь основные мероприятия по защите населения от наводнений.
Действия населения при наводнениях осуществляются с учетом времени упреждения наводнения, а также опыта наблюдений лет за проявлениями этой стихии. Масштабы наводнений, например, вызываемых весенними, летними или осенними паводками, могут прогнозировать за месяц и более, нагонные наводнения – за несколько часов (до суток) . При значительном времени упреждения наводнения осуществляются мероприятия по возведению соответствующих гидротехнических сооружений на реках и в других местах предполагаемого - наводнения, по подготовке и проведению заблаговременной эвакуации населения и сельскохозяйственных животных, по вывозу материальных ценностей из районов возможного затопления. Об эвакуации на случай наводнения, как правило, объявляется специальным распоряжением комиссии по борьбе с наводнением. Население о начале и порядке эвакуации оповещается по местным радиотрансляционным сетям и местному телевидению; работающие, кроме того, оповещаются через администрацию предприятий, учреждений и учебных заведений, а население, не занятое в производстве и сфере обслуживания, – через жилищно-эксплуатационные конторы и домоуправления. Населению сообщаются места развертывания сборных эвакопунктов, сроки явки на эти пункты, маршруты следования при эвакуации пешим порядком, а также другие сведения, сообразующиеся с местной обстановкой, ожидаемым масштабом бедствия, временем его упреждения. При наличии достаточного времени население из угрожаемых районов эвакуируется вместе с имуществом. С этой целью каждой семье предоставляется автомобильный или гужевой транспорт с указанием времени его подачи. Эвакуация производится в ближайшие населенные пункты, находящиеся вне зон затопления. Расселение населения осуществляется в общественных зданиях или на жилой площади местных жителей. На предприятиях и в учреждениях при угрозе затопления изменяется режим работы, а в некоторых случаях работа прекращается. Защита некоторой части материальных ценностей иногда предусматривается на месте, для чего заделываются приямки, входы и оконные проемы подвалов и нижних этажей зданий. В зонах возможных затоплений временно прекращают работу школы и дошкольные детские учреждения; детей переводят в школы и детские учреждения, которые находятся в безопасных местах. В случае внезапных наводнений предупреждение населения производится всеми имеющимися техническими средствами оповещения, в том числе и с громкоговорящих подвижных установок. Внезапность возникновения наводнения вызывает необходимость особых поведения и действий населения. Если люди проживают на первом этаже или других нижних этажах и на улице наблюдается подъем воды, необходимо покинуть квартиры, подняться на верхние этажи, если дом одноэтажный – занять чердачные помещения. При нахождении на работе по распоряжению администрации следует, соблюдая установленный порядок, занять возвышенные места. Находясь в поле, при внезапном затоплении следует занять возвышенные места или деревья, использовать различного рода плавающие предметы (например, камеры шин сельскохозяйственной техники) . Поиск людей на затопленной территории организуется и осуществляется немедленно, для этого привлекаются экипажи плавающих средств формирований гражданской обороны и все другие имеющиеся силы и средства. При работах необходимо проявлять выдержку и самообладание, строго выполнять требования Нельзя переполнять средства (катера, лодки, плоты и т. п.) , поскольку это угрожает безопасности и и Попав в воду, следует сбросить с себя тяжелую одежду и обувь, отыскать поблизости плавающие или возвышающиеся над водой предметы, воспользоваться ими до получения
1. Чем похожи и чем различаются уравнения каждой строки?
Обращаю внимание, что в вопросе не соблюдены строки и столбцы, поэтому надо быть внимательным и отследить совпадают ли строки и столбцы в задачнике с тем, что написано ниже. ответы даны для нижерасположенных уравнений: a+258=734 b-449=483 875-c=398 k+429=357+568 e-368=274+319 593-x=823-437 Похожи тем, что надо найти неизвестное слагаемое или уменьшаемое или вычитаемое. Различаются тем, что в уравнениях второй строки сумма или разность выражена, опять суммой или разностью, а в уравнениях первой строки сумма или разность выражены числом.
2. Чем похожи уравнения каждого столбика? В каждом столбике неизвестен один и тот же компонент: в первом столбике - первое слагаемое, во втором столбике - уменьшаемое, в третьем столбике - вычитаемое.
3. Найди корни уравнений первого столбика.Сколько потребовалось выполнить действий для решения каждого из них? a+258=734 k+429=357+568 а=734-258 k+429=925 а= 476 k=925-429 1 действие k=496 2 действия (сложение и вычитание)
4. Сколько потребуется выполнить действий чтобы решить каждое уравнение второго столбика? В первом случаем одно действие, при решении второго уравнения два действия
5. Как нужно упростить уравнения второго столбика, чтобы они стали такими же, как уравнения первого? Упрости и реши уравнения. b-449=483 875-c=398 e-368=274+319 593-x=823-437 b=483+449 c=875-398 e-368=593 593-x=386 b=932 c=477 e= 593+368 x=593-386 e=961 x=207
1. Чем похожи и чем различаются уравнения каждой строки?
Обращаю внимание, что в вопросе не соблюдены строки и столбцы, поэтому надо быть внимательным и отследить совпадают ли строки и столбцы в задачнике с тем, что написано ниже. ответы даны для нижерасположенных уравнений: a+258=734 b-449=483 875-c=398 k+429=357+568 e-368=274+319 593-x=823-437 Похожи тем, что надо найти неизвестное слагаемое или уменьшаемое или вычитаемое. Различаются тем, что в уравнениях второй строки сумма или разность выражена, опять суммой или разностью, а в уравнениях первой строки сумма или разность выражены числом.
2. Чем похожи уравнения каждого столбика? В каждом столбике неизвестен один и тот же компонент: в первом столбике - первое слагаемое, во втором столбике - уменьшаемое, в третьем столбике - вычитаемое.
3. Найди корни уравнений первого столбика.Сколько потребовалось выполнить действий для решения каждого из них? a+258=734 k+429=357+568 а=734-258 k+429=925 а= 476 k=925-429 1 действие k=496 2 действия (сложение и вычитание)
4. Сколько потребуется выполнить действий чтобы решить каждое уравнение второго столбика? В первом случаем одно действие, при решении второго уравнения два действия
5. Как нужно упростить уравнения второго столбика, чтобы они стали такими же, как уравнения первого? Упрости и реши уравнения. b-449=483 875-c=398 e-368=274+319 593-x=823-437 b=483+449 c=875-398 e-368=593 593-x=386 b=932 c=477 e= 593+368 x=593-386 e=961 x=207
При значительном времени упреждения наводнения осуществляются мероприятия по возведению соответствующих гидротехнических сооружений на реках и в других местах предполагаемого - наводнения, по подготовке и проведению заблаговременной эвакуации населения и сельскохозяйственных животных, по вывозу материальных ценностей из районов возможного затопления.
Об эвакуации на случай наводнения, как правило, объявляется специальным распоряжением комиссии по борьбе с наводнением. Население о начале и порядке эвакуации оповещается по местным радиотрансляционным сетям и местному телевидению; работающие, кроме того, оповещаются через администрацию предприятий, учреждений и учебных заведений, а население, не занятое в производстве и сфере обслуживания, – через жилищно-эксплуатационные конторы и домоуправления. Населению сообщаются места развертывания сборных эвакопунктов, сроки явки на эти пункты, маршруты следования при эвакуации пешим порядком, а также другие сведения, сообразующиеся с местной обстановкой, ожидаемым масштабом бедствия, временем его упреждения. При наличии достаточного времени население из угрожаемых районов эвакуируется вместе с имуществом. С этой целью каждой семье предоставляется автомобильный или гужевой транспорт с указанием времени его подачи.
Эвакуация производится в ближайшие населенные пункты, находящиеся вне зон затопления. Расселение населения осуществляется в общественных зданиях или на жилой площади местных жителей.
На предприятиях и в учреждениях при угрозе затопления изменяется режим работы, а в некоторых случаях работа прекращается. Защита некоторой части материальных ценностей иногда предусматривается на месте, для чего заделываются приямки, входы и оконные проемы подвалов и нижних этажей зданий.
В зонах возможных затоплений временно прекращают работу школы и дошкольные детские учреждения; детей переводят в школы и детские учреждения, которые находятся в безопасных местах.
В случае внезапных наводнений предупреждение населения производится всеми имеющимися техническими средствами оповещения, в том числе и с громкоговорящих подвижных установок.
Внезапность возникновения наводнения вызывает необходимость особых поведения и действий населения. Если люди проживают на первом этаже или других нижних этажах и на улице наблюдается подъем воды, необходимо покинуть квартиры, подняться на верхние этажи, если дом одноэтажный – занять чердачные помещения. При нахождении на работе по распоряжению администрации следует, соблюдая установленный порядок, занять возвышенные места. Находясь в поле, при внезапном затоплении следует занять возвышенные места или деревья, использовать различного рода плавающие предметы (например, камеры шин сельскохозяйственной техники) .
Поиск людей на затопленной территории организуется и осуществляется немедленно, для этого привлекаются экипажи плавающих средств формирований гражданской обороны и все другие имеющиеся силы и средства.
При работах необходимо проявлять выдержку и самообладание, строго выполнять требования Нельзя переполнять средства (катера, лодки, плоты и т. п.) , поскольку это угрожает безопасности и и Попав в воду, следует сбросить с себя тяжелую одежду и обувь, отыскать поблизости плавающие или возвышающиеся над водой предметы, воспользоваться ими до получения