1) 140:7=20(раз) сходил за водой с 7 литровым ведром 2) 60:20=3(минуты) потратил на 1 рейс 3) 5+5=10(л) воды начнет приносить за 1 рейс 4) 140:10=14( за 14 рейсов) заполнит бочку водой 5) 14*3=42(минуты) времени понадобится ответ: За 42 минуты наполнит бочку, если будет таскать воду с двумя 5ти литровыми ведрами.
Думаю, что нужно встать на сторону мальчика - инвалида. В классе всегда один два задиры, остальные просто наблюдают и поддерживают агрессоров. Чем больше будет на стороне обиженного тем агрессоры меньше будут нападать.Мальчик не может прыгать и бегать, но у него другие есть петь, рисовать, разбираться в компьютерах, программах, сочинять стихи, строить из конструкторов поделки, фантазировать). В этом должен учитель. он должен раскрыть мальчика. Взрослые должны обязательно быть в курсе, кто как ни они могут Есть анонимная по телефону, можно позвонить и попросить Тебе подскажут, а еще есть психолог в школе, который обязан И не только наказанием обидчиков, но и как вести себя мальчику в такой ситуации. Обычно агрессоры - великие трусы и жесткий взгляд или толчок в грудь или твердый отпор - достаточно что бы нападки прекратились.Ведь рядом с ним будешь ты или твои друзья!
