Пошаговое объяснение на русском:
Через первую трубу - 14 минут
Через вторую трубу - 21 минут
Через третью трубу - 42 минут
Представим, что бассейн это цифра 1.
Значит:
1/14 - за это время наполняется бассейн через первую трубу
1/21 - за это время наполняется бассейн через вторую трубу
1/42 - за это время наполняется бассейн через третью трубу.
Теперь сложим, то что написано выше.
1/14 + 1/21 + 1/42 =
Так как у нас дроби с разными знаменателями, приведём их к одному знаменателю и вычислим.
( Цифры сверху - дополнительные множители )
1³/14 + 1²/21 + 1¹/42 = 3/42 + 2/42 + 1/42 = 5/42 + 1/42 = 6/42 = дробь сократима на 6, значит ответ = 1/7
Теперь разделим бассейн на сумму, которую мы сложили выше↑
1 : 1/7 = 1 : 7/1 = 1 · 7/1 = 1·7/1 = 7/1 = 7
Как поделить обыкновенные дроби?
Во втором числе поменяем местами числитель со знаменателемДеление заменим умножениемУмножим, как обычные дроби.Как умножать обыкновенные дроби?
Переведём их в дроби без целой части, если они уже переведены, не трогаем.Числитель первой дроби, умножаем на числитель второй дроби;И соответственно знаменатель превой дроби умножаем на знаменатель второй дроби.Дальше, если это возможно, сократим, и посмотрим: сокращается ли знаменатель и числитель на одно и то же число. Например: 2/4 = сократима на 2. Значит получится 1/2.Удачи)
Покрокове пояснення українською:
Через першу трубу - 14 хвилин
Через другу трубу - 21 хвилин
Через третю трубу - 42 хвилин
Уявімо, що басейн це цифра 1.
Значить:
1/14 - за цей час наповнюється басейн через першу трубу
1/21 - за цей час наповнюється басейн через другу трубу
1/42 - за цей час наповнюється басейн через третю трубу.
Тепер складемо, то що написано вище.
1/14 + 1/21 + 1/42 =
Так як у нас дроби з різними знаменниками, приведемо їх до одного знаменника і обчислимо.
(Цифри зверху - Додаткові множники )
13/14 + 12/21 + 11/42 = 3/42 + 2/42 + 1/42 = 5/42 + 1/42 = 6/42 = дріб скоротиться на 6, значить відповідь = 1/7
Тепер розділимо басейн на суму, яку ми склали вище↑
1 : 1/7 = 1 : 7/1 = 1 · 7/1 = 1·7/1 = 7/1 = 7
Як поділити звичайні дроби?
У другому числі поміняємо місцями чисельник зі знаменникомДілення замінимо множеннямПомножимо, як звичайні дроби.Як множити звичайні дроби?
Переведемо їх в дроби без цілої частини, якщо вони вже переведені, не чіпаємо.Чисельник першого дробу, множимо на чисельник другого дробу;І відповідно знаменник превой дробу множимо на знаменник другого дробу.Далі, якщо це можливо, скоротимо, і подивимося: скорочується знаменник і чисельник на одне і те ж число. Наприклад: 2/4 = скоротна на 2. Значить вийде 1/2.Удача)
1.Комбинаторные задачи – это задачи, требующие осуществления перебора всех возможных вариантов или подсчета их числа. В действующих учебниках математики число комбинаторных задач очень мало и используются задачи только некоторых видов.
2.Раздел математики, изучающий все возможные перестановки элементов, цифр, каких-л. данных и т. п.
3.. Правило умножения (правило «и») — одно из основных правил комбинаторики. Согласно ему, если элемент A можно выбрать и при любом выборе A элемент B можно выбрать то пару (A, B) можно выбрать
4.Например, на праздник пригласили 5 человек. Каждый из них обменивался с другим рукопожатием, но только по 1 разу. Сколько было рукопожатий? Решение: 1 - со вторым, с третьим, с четвертым и с пятым. 2 - с третьим, четвертым и пятым. 3 - с четвертым и пятым. 4 - с пятым. В итоге, 4 + 3 + 2 + 1 = 10 (рукопожатий)
Упражнения со штангой замедляют рост человека?
Этот миф упорно держится десятилетиями. Каждый человек, посещающий тренажерный зал, знаком с высказываниями о губительном действии тяжестей на позвоночник. Я не раз слышал подобные разговоры, подкрепляемые псевдонаучными фактами.
Все рассуждения основываются на том, что при выполнении упражнений со свободным весом происходит сжатие позвонков, которое препятствует увеличению роста и, даже, может его уменьшению. То есть штанга или гири давят на позвоночник, препятствуя его развитию.
Но, ведь, спортсмен не ходит со штангой сутками напролет. Кратковременные силовые нагрузки, как и любые физические упражнения, стимулируют обмен веществ в организме и повышают прочность опорно-двигательного аппарата. Позвоночник человека устроен так, что может сжиматься и растягиваться в зависимости от переносимых нагрузок. А рост человека меняется из-за степени физической усталости на протяжении дня.
Более точным будет высказывание, что тяжелоатлетические упражнения меньше увеличению роста, чем легкая атлетика или игровые виды спорта (баскетбол, волейбол и пр.).
это больше зависит от генов.Мой папа 2 м. а я примерно 176 см.