Золотые - 5 Серебряные - ?, но на 13 больше, чем золотых Бронзовые - ?, но в 2 раза меньше, чем серебряных Всего - ? 1) 5 + 13 = 18 (м) серебряных 2) 18 : 2 = 9 (м) бронзовых 3) 5 + 18 + 9 = 32 (м) всего ответ: 32 медали
Уже 2 ответа дал на эту тему Слово искусство и в русском, и во многих других языках употребляется в двух смыслах: в узком смысле это специфическая форма практически-духовного освоения мира;а в широком — высший уровень мастерства, умения, независимо от того, в какой сфере жизни общества они проявляются Искусство — особая подсистема духовной сферы жизни общества, представляющая собой творческое воспроизведение действительности в художественных образах.Первоначально искусством называли высокую степень мастерства в каком-либо деле. Это значение слова присутствует в языке до сих пор, когда мы говорим об искусстве врача или учителя, о боевом искусстве или ораторском. Позже понятие «искусство» стали все чаще использовать для описания особой деятельности, направленной на отражение и преобразование мира в соответствии с эстетическими нормами.Предметом искусства являются мир и человек в совокупности их отношений друг с другом.Форма существования искусства — художественное произведение картина, спектакль, кинофильм
Как мы знаем периметр это сумма всех сторон прямоугольника. Вычислим периметр. 1) 6+6+4+4 = 12+8 = 20 см или 6*2+4*2 = 12+8 = 20 см. Один дециметр равен 10 см. 2) 20:10 = 2 дм - P прямоугольника выраженный в дециметрах. ответ: 20 см, 2 дм.
Если вам не понятно как вычислять пример вот мое объяснение:
Вы легко это поймете с примерами. Например, задача: Дан прямоугольник с длинами сторон 9 см и 3 см. Пример вычисления периметра: 9+9+3+3 = 24 см. То есть, мы сложили все стороны. Эта тема очень легкая. Если вам не понятно, напишите мне в сообщения, я отвечу. Удачи.
Серебряные - ?, но на 13 больше, чем золотых
Бронзовые - ?, но в 2 раза меньше, чем серебряных
Всего - ?
1) 5 + 13 = 18 (м) серебряных
2) 18 : 2 = 9 (м) бронзовых
3) 5 + 18 + 9 = 32 (м) всего
ответ: 32 медали