[21.01.2018 18: 35] алла владимировна: 1. определи и запиши количество цифр в неполном частном: 624 : 7 = 9163 : 5 = 2. вычисли: 249 : 6 = 1224 : 4 = 640 : 16 = 166 : 2 = 3. реши . для класса купили 108 ручек, а карандашей – в 4 раза больше. все ручки и карандаши раздали 27 ученикам. сколько ручек и сколько карандашей досталось каждому ученику?

👇

Ответ:

kocheryan86p08jni

21.11.2021

1)624:7= 2 числа
9163:5=4 числа

2)249:6=41 (ост.3)
1224:4=306
640:16=40
166:2=83

3) 1)108*4=432(шт.)-карандашей
2)108:27=4(р.)каждому ученику
3)432:27=16(к.)
ответ: по 4 ручки и 16 карандашей досталось каждому ученику.

4,8(1 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

любаня20

21.11.2021

Стадии формирования его интеллекта. Три ее основные составляющие: фигуры, логика и практическая применимость позволяют гармонично развивать образное и логическое мышление ребенка любого возраста, воспитывать у него навыки познавательной, творческой и практической деятельности. Первая ступень изучения — интуитивная — основана на системе общих представлений о фигурах (свойствах, классах, действиях и т. д.). Иначе эту ступень можно рассматривать как визуальную (наглядную), а систему представлений — как набор образов, готовых к актуализации в повседневной жизни, творчестве, познавательной деятельности, в частности в дальнейших более серьезных занятиях геометрией. Выделение особого “интуитивного” пропедевтического курса геометрии, нацеленного на укрепление и совершенствование системы геометрических представлений, с одной стороны предварительной адаптации учащихся к регулярному курсу геометрии, с другой — может сформировать достаточный уровень геометрических знаний в гуманитарном секторе школьного образования.

4,4(66 оценок)

Ответ:

12309874

21.11.2021

Пусть этот отрезок равен 12 см (так как 12 пунктиров, так же для того чтобы решить эту задачу нужен рисунок) -

1)в 1/3 части будет 4 см -

|||| (т. к мы разделили этот отрезок на 3 части и в одной части - 4 пунктира (т. е. см))

в 1/6 части будет 2 см -

|--|--|--|--|--|--| (т. к. мы разделили этот отрезок на 6 частей и в одной части - 2 пунктира)

в 1/12 части будет 1 см -

|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|- | (т. к. мы разделили этот отрезок на 12 частей и в одной части - 1 пунктир)

2) в 2/3 части будет 8 см -

|||| (т. к мы разделили этот отрезок на 3 части и в двух частях - 8 пунктиров (т. е. см))

в 5/6 части будет 10 см -

|--|--|--|--|--|--| (т. к. мы разделили этот отрезок на 6 частей и в пяти частях - 10 пунктиров)

в 11/12 части будет 11 см -

|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-|-| (т. к. мы разделили этот отрезок на 12 частей и в одиннадцати частях - 11 пунктиров)

4,8(5 оценок)

Это интересно:

Здоровье

01.02.2021

Как стать стройным естественным путем: советы от эксперта...

Компьютеры-и-электроника

10.03.2023

Как сделать снимок в Windows Live Movie Maker: подробное руководство...

Компьютеры-и-электроника

28.05.2023

Как создать ISO файл в Linux: шаг за шагом руководство...

08.02.2021