М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
kebabchik111
kebabchik111
25.09.2020 06:17 •  Математика

3. педагогическая ситуация на глазах у встречающих родителей первоклассник, выйдя из школы, ударил девочку по голове портфелем. - ты что делаешь? - возмущенно вскрикнула мать мальчика,—ручка у портфеля совсем слабая—отлетит! с чем в школу ходить будешь? - разве можно так, мальчик? - послышалось со всех сторон. - а пусть не плюется на переменке! - с искренней убежденностью в правоте содеянного ответил тот. - видите, что получилось? - воодушевившись объяснением сына, обратилась уже женщина к людям: - он защищался! - и тут же поощрительно ребенку: - правильно, сынок! не давай себя в обиду. в следующий раз не плюнет. но портфель все же беречь надо. слов не стало слышно; мальчик и женщина, взявшись за руки, быстро направились со двора. последней уходила «справедливо» отмщенная девочка. 1. дайте педагогическую оценку данной ситуации. 2. какие качества личности формируются у учащихся в данном случае? 3. как бы вы поступили на месте мамы мальчика? 4. как бы вы поступили, увидев данную ситуацию. если вы учитель, у которого учатся мальчик и девочка?

👇
Ответ:
zanna10091976
zanna10091976
25.09.2020
Собрав двоих учеников, выявить более точно проблему конфликта, разобрать всю ситуацию и только потом делать какие-то выводы
4,4(93 оценок)
Ответ:
айлимайли
айлимайли
25.09.2020
Мне кажеться мама мальчика поступила не правильно.Она должна была объяснит, что девочек бить нельзя, и любые проблемы можно решить словами.
4,8(1 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
69Unicorn69
69Unicorn69
25.09.2020
Я люблю путешествовать и путишествую сейчас.Я веду дневник и вот эти строки с моего дневника и это я писал когда путешествовал по тихому акеану.Сегодня 10июня мы отпровляемся с туристами в путишествие очень завараживает дух.мы плывем.11июля.мы прибыли и начили осматривать и отправились под воду,там мы увидели замечательных рыб.Их было очень много и об этой красоте можно говорить часами.12июля.мы одевает акваланги и ныряем в подводный мир там было очень красиво и опасно,ведь мы ведели там акул.Это самые яркие и запомянающие моменты этого путишествия.
4,6(92 оценок)
Ответ:
DarkBlood210
DarkBlood210
25.09.2020

ловкий-начальная форма: ловкий (именительный падеж единственного числа мужского рода);

постоянные признаки: качественное;

непостоянные признаки: единственное число, средний род, краткая форма.

Член предложения

Относится к разным членам предложения в зависимости от смысла

робко-Часть речи: Часть речи слова робко - Прилагательное Морфологические признаки: Начальная форма: робкий Постоянные признаки: Непостоянные признаки: краткая форма, единственное число, средний род Синтаксическая роль слова «робко» в предложении: зависит от контекста предложения.

4,8(91 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ