How are you?-как дела? What are you doing?-что ты делаешь? What day is today?-какой сегодня день? Youre going to school today?-Ты идешь сегодня в школу
Для решения в задаче два важных момента --момент "встречи", т.е. нужно сформулировать: что произошло до первой встречи (они плыли навстречу) и от первой встречи до "второй" (они плыли в одном направлении) (причем, до "второй" встречи могло быть еще несколько "встреч" при движении в разных направлениях))) ... оба отрезка времени одинаковы для обоих пловцов, разным будет пройденное расстояние... (18/7)*d ---это почти 2.5 длины дорожки, т.е. они еще раза два встретятся во встречном направлении, а уж потом произойдет встреча в попутном направлении...
Среднее арифметическое увеличится на величину (8*4-6) / 5 = 5,2. Пошаговое объяснение: Среднее арифметическое чисел равно отношению суммы чисел к их количеству. Пусть сумма чисел = N. Их количество по условию = 5. Тогда среднее арифметическое равно N/5. Если одно из чисел уменьшить на 6, а каждое из остальных увеличить на 8, то сумма чисел увеличится на величину 8 * 4 - 6 = 32 - 6 = 26. Среднее арифметическое будет равно (N + 26) / 5 = (N/5) + (26/5) = (N/5) + 5,2. Т.о. среднее арифметическое увеличится на величину (8 * 4 - 6) / 5 = 5,2
What are you doing?-что ты делаешь?
What day is today?-какой сегодня день?
Youre going to school today?-Ты идешь сегодня в школу