Во втором вагоне трамвая ехало в 3 раза больше пассажиров,чем в первом. когда из второго вагона на остановке вышли 8 пассажиров, а в первый вошли 6 человек, пассажиров в вагонах стало поровну. сколько пассажиров ехало изначально в трамвае?
РЕШЕНИЕ Сначала примеряем варианты по размерам труб. 1) две трубы по 12 дм и между ними одна - 18 дм. 2) наоборот - две по 18 дм и 12 дм между ними. Построение будет не таким простым как кажется. Перевод размеров в "клетки" даже не рассматриваем. Построение на рисунке в приложении. Потребуется циркуль..... или теорема Пифагора. Про использование циркуля - показано на рисунке. А по теореме Пифагора получаем высоту качелей. 1) h = √(18² - 6²) =√288 ≈ 19.9 ≈17 дм = 170 см - подходит для качелей - ОТВЕТ хороший. 2) h = √(12² - 9²) =√63 ≈7.9 ≈ 8 дм = 80 см - это не качели, а турник - плохо.
РЕШЕНИЕ Сначала примеряем варианты по размерам труб. 1) две трубы по 12 дм и между ними одна - 18 дм. 2) наоборот - две по 18 дм и 12 дм между ними. Построение будет не таким простым как кажется. Перевод размеров в "клетки" даже не рассматриваем. Построение на рисунке в приложении. Потребуется циркуль..... или теорема Пифагора. Про использование циркуля - показано на рисунке. А по теореме Пифагора получаем высоту качелей. 1) h = √(18² - 6²) =√288 ≈ 19.9 ≈17 дм = 170 см - подходит для качелей - ОТВЕТ хороший. 2) h = √(12² - 9²) =√63 ≈7.9 ≈ 8 дм = 80 см - это не качели, а турник - плохо.
Х-3х=-6-8
-2х=-14
Х=7