На альбомном листе выполнить практическую работу по осевой симметрии: точка а,отрезок ав, треугольник авс. построить фигуры симметричные данным фигурам
Вот примеры построения симметричных фигур. Симметрия и осевая показана и центральная. Для построения потребуется линейка и угольник. ПОСТРОЕНИЕ 1. Перпендикуляр к прямой по угольнику. 2. Продолжаем его по линейке. 3. Откладываем равные расстояния.
Есть два решения этой задачи. Первый подходит для младших классов.
1. Два лыжника движутся навстречу друг другу, значит они сближаются со скоростью, равной сумме их скоростей. Мы можем найти эту сумму, разделив расстояние на общее время. 1) 78 км : 3 ч = 26 км/ч - общая скорость (скорость сближения) 2) 26 км/ч - 14 км/ч = 12 км/ч - скорость второго лыжника. ответ: 12 км/ч
2. Обозначим скорость 2ого лыжника за х и составим уравнение. (х+14) * 3 = 78 - общая скорость * на все время = расстояние Получается, 3х = 36 х=12 ответ: 12 км/ч
Есть два решения этой задачи. Первый подходит для младших классов.
1. Два лыжника движутся навстречу друг другу, значит они сближаются со скоростью, равной сумме их скоростей. Мы можем найти эту сумму, разделив расстояние на общее время. 1) 78 км : 3 ч = 26 км/ч - общая скорость (скорость сближения) 2) 26 км/ч - 14 км/ч = 12 км/ч - скорость второго лыжника. ответ: 12 км/ч
2. Обозначим скорость 2ого лыжника за х и составим уравнение. (х+14) * 3 = 78 - общая скорость * на все время = расстояние Получается, 3х = 36 х=12 ответ: 12 км/ч
Симметрия и осевая показана и центральная.
Для построения потребуется линейка и угольник.
ПОСТРОЕНИЕ
1. Перпендикуляр к прямой по угольнику.
2. Продолжаем его по линейке.
3. Откладываем равные расстояния.