1) B)dieser Bildgeschichte sind Eva und Michael. 2) A)Dieses Buch ist sehrund 3) C)Hier ist ein Auszug aus dem Juggendbuch «Bitterschokolade»Mirijam Pressler. 4) Viele Kinder haben in der Wohnung ihr eigenes A. Bucherregal B. Bucherregale C. Bucherregal D. Bucherregalen E. Bucherregalen 5) Dieser Roman D) 6) Hier ist die Rede C) einem Mädchen, das Probleme mit der Mutter hat. 7) Mir A), historische Werke zu lesen. 8) Zu meinen Lieblingsschriftstellern A) Tschechow und Turgenew. 9) Dieses Bild D) mir. 10) Die Jugendlichen lesen viel, A) 11) Ich lese viel, C) 12) Man gibt das Buch dem Maler, damit A) 13) Er liest, A) 14) Das Buch kann das Leben mit all seinen Widersprüchen C) 15) Der Dichter C) poetisch die Natur.
1)При умножении, например, x на y, они будут называться множителями, а полученное число, допустим, z- произведение (x*y=z). При делении x на y, х будет называться делимым, у делителем, а полученное число z частным (x:y=z). 2)Сумму двух чисел можно умножить на какое-либо число двумя пусть будут числа 2,3 и 4): а) Есть выражение (2+3)*4, сначала выполняем сложение, получаем 5*4 и выполняем умножение, получаем 20. б) Воспользуемся одним из свойств умножения: (2+3)*4=2*4+3*4, отсюда получаем сумму 8 и 12, складываем их и получаем также 20. Как видите, ответ не меняется. 3) Можно воспользоваться теми же самыми какими мы пользовались в предыдущем вопросе: либо сложить и разделить полученное на 6, (т.е. 60 на 6, ответ 10), либо почленно разделить 36 на 6 и 24 на 6 и сложить полученные результаты, т.е. 6+4, также получаем 10. 4)При умножении любого числа на 0 получается 0 (17382957*0=0, 15*0=0, любое число), при умножении любого числа на 1 получается это же самое число ( 6*1=6, 150*1=150, 0*1=0) 5) При делении на 1, также как и при умножении, всегда выходит то же самое число, при делении 0 на любое число выходит 0 (но на 0 делить нельзя). 6) В таком случае останется то число, на которое не делили. 6*5:6= 1*5=5. 7) Проверить умножение можно разделив произведение на любой из множителей. Частное проверяется умножением частного на делитель, либо делением делимого на частное.
Стотысячных: 5
Десятитысячных: 3