М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Atedoz
Atedoz
28.08.2021 07:32 •  Математика

Из посаженных семян взошли 42, что составило 6/7 посаженных семян. сколько семян не взошло?

👇
Ответ:
Дамир2207
Дамир2207
28.08.2021

1) 42:6*7=49(сем.) - всего

2) 49-42=7(сем.)-не взошло

ответ: 7 семян не взошло.

 

4,5(68 оценок)
Ответ:
ganjaman007
ganjaman007
28.08.2021

1) 42:6=7 (сем.) - 1/7

2) 7*7=49 (сем.) - всего посадили

3) 49-42=7 (сем.)

ответ: 7 семян не взощли

4,7(24 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
narek2006
narek2006
28.08.2021
14а+5b+3b-a                                                                                                                     __  __ __ __                                                                                                                          __  __                                                                                                                            1,8x-x+y-2,4y                                                                                                                       ___ _  _ ___                                                                                                                            _ ___                                                                                                                            17y+x-y-3x                                                                                                                           __   _ _ __                                                                                                                          __      _  
4,4(17 оценок)
Ответ:
hooh232non666
hooh232non666
28.08.2021
Канструяванне складаных сказаў з рознымі відамі сувязі частак, перабудова іх у іншыя граматычныя структуры».
Мэта: плануецца , што да канца ўрока вучні будуць ведаць ролю складаных сказаў з рознымі відамі сувязі ў пэўных тэкстах і мэтазгоднасць іх выкарыстання ў раскрыцці тэмы тэксту; умець канструяваць складаныя сказы з рознымі відамі сувязі частак, перабудоўваць складаныя сказы з рознымі відамі сувязі частак у іншыя сінтаксічныя канструкцыі, уключаць іх ва ўласныя пісьмовыя і вусныя выказванні, захоўваючы нормы пунктуацыі.
Задачы асобаснага развіцця: стварыць сітуацыю для ўзаеманавучання, садзейнічаць фарміраванню ўмення вучняў вырашаць праблему і разважаць, выкарыстоўваючы ўласны жыццёвы вопыт, садзейнічаць прысваенню каштоўнасці чалавек.
4,7(70 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ