М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
LollyOgry
LollyOgry
09.07.2020 08:07 •  Математика

30 б поезд 1 рейс совершает за 8 ч 26 мин. за сколько времени поезд сделает 14 рейсов?

👇
Ответ:
yayuk
yayuk
09.07.2020
8 ч 26 мин=506 мин
14*506=7084 мин=118ч 4мин - за такое время поезд сделает 14 рейсов
4,4(33 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
милана717
милана717
09.07.2020
В системе отношений личности отношение к труду в целом и к ют целенаправленные действия человека. Психологическими условиями, которыеможет быть использовано больше разнообразных мотивационных побудителей более низкого уровня. Например, более гибкой является мотивационная сфера работника, в зависимости от обстоятельств удовлетворения одного и того же мотива может использовать более разнообразные средства, чем другой человек. Например, для одного работника потребность в знаниях может быть удопредметов для этого человека служить средством удовле, более слабые реализуются реже. Чем больше различий в частоте и силе актуализации мотивационных образований т тогда, когда в ходе возникновыполнения действия, меняется. Интересы, задачи, желания и намерения хотя и входят в систему мотивационных факторов, участвуют в мотивации поведения, однако выполняют в ней не столько побудительную, сколько инструментальную роль. Они больше ответственны за стиль, а не за направленность мотивации.Мотивация поведения человека может быть сознательной и неосознанной. Это означает, что некоторые потребности и цели, управляющие поведением человека, она осознает, другие - нет. Многие психологические проблемы (табл. 8.1) решают тогда, когда человек отказывается от представления о том, будто онаТаблица 8.1. Перечень основных проблем психологии мотивацииГипотетический конструктПроблемаМотив1. Классификация мотивов. Содержательная классификация намеченных целей поведения. Составление перечней мотивовМотив2. Генезис мотивов. Зарождение "возникновение, развитие и изменение отдельных мотивовМотив3. Изменение мотивов. Методы определения индивидуальных различий в выявлении отдельных мотивовМотив4. Актуализация мотивов. Выделение и дифференциация внутри ситуации специфических условий актуализации соответствующего мотиваМотивация5. Изменение и восстановление мотивации. Вычленения единиц в потоке активности. Изменение мотивации. Восстановление или последействие предыдущей мотивацииМотивация6. Мотивационная целеустремленность и мотивационный конфликт. Целеустремленность как общий признак мотивированного поведения; мотивационный конфликт различных целейМотивация7. Косвенные процессы саморегуляции. Аналитическая реконструкция мотивации, когда на соответствующих фазах акта поведения за основу берут гипотетические опосредованные процессы саморегуляцииМотивация8. Действенность мотивации. Всевозможные выявления мотивации в прослеживая поведении и ее результатахвсегда осознает мотивы своих действий, поступков, мыслей и чувств. На самом деле истинные мотивы необязательно таковы, какими кажутся [6].Итак, мотивы и мотивация как гипотетические конструкты имеют индивидуальные различия. Мотив - это гипотетический конструкт, который используют для объяснения индивидуальных различий в деятельности, которую выполняют в идентичных условиях. Понятие «мотивация» часто используют как чисто описательный, которое свидетельствует о том, что поведение обнаруживает целеустремленность, а мотивация отмечает прослежены поведение, и не объясняет ее. 
4,4(63 оценок)
Ответ:
влад2262
влад2262
09.07.2020
Пусть жёлтых  х маек,тогда синих х+47 маек,а всего их 325 маек.                     Составляем уравнение:                                                                                   х+х+47=325                                                                                                     2х+47=325                                                                                                       2х=325-47                                                                                                         2х=278                                                                                                             х=278:2                                                                                                             х=139 жёлтых маек                                                                                           139+47=186 синих маек                                                                                     Проверка:139+186=325 маек всего                               
4,4(42 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ