Груша весит Х гр.
Апельсин весит (630 - Х) гр
Лимон весит (500 -Х)
Общий вес: 2 груши + 2 апельсина +2 лимона состаляет 630+470+500 =1600(гр)
Составляем уравнение: 2Х + 2(630-Х) + 2(500-Х) = 1600
2Х + 1260 -2Х +1000 - 2Х = 1600
-2Х = -1260 -1000 + 1600
2Х = 660; Х = 330; 630-330=300; 500-330= 170
ответ: 330 г весит груша, 300 гр весит апельсин, 170 гр весит лимон.
а) найбільша сума буде якщо він мав би заплатити від 600 і більше, але дякуючи знижці заплатив менше, причому витратив всі можливі гроші - щоб покупка була на максимальну суму
1)100%-10%=90% фактичної вартості становить 594грн
2)594:90*100=660 грн - на таку суму може купити товарів покупець
відповідь: 660 грн
б) міркуючи таким самим чином у випадку б) знаходимо, що
1)100%-10%=90% фактичної вартості становить 594грн
2)534:90*100=593грн33 коп(приблизно) - на таку суму може купити товарів покупець
так як сума виходить менша за 600 грн, то такий варіант не підходить
так як 534 очевидно більша за 300 , то знижку на 4 відсотки продавець точно отримає
тому правильний розвязок наступний
1)100%-4%=96% фактичної вартості становить 594грн
2)594:96*100=556грн25коп - на таку суму може купити товарів покупець
відповідь 556грн 25 коп
Целыми называются числа множества, состоящего из натуральных чисел, противоположных натуральным и числа 0.
Приведите пример числа не являющегося целым.
4целых5/6.
Задание 2. Как иначе называют натуральные числа.
Числа, используемые для счёта целостных объектов.
Задание 3. Объясните что означает запись минус скобочка - (-20) и упростите.
-(-(-20)) - "число, противоположное противоположному минус двадцати".
-(-(-20))=-(+20)=-20.
Задание 4. Верно ли утверждение "Всякое число является либо положительным либо отрицательным".
Не верно. Число 0 не является ни положительным, ни отрицательным.
(это если речь вообще шла о вещественных числах).