М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
dimon2512
dimon2512
23.04.2020 23:01 •  Математика

Запиши формулу, в которой скорость v выражается через пройденный путь s и время t. как изменится значение частного, если делитель увеличить в 3 раза, а делимое не менять? проверь справедливость этого правила для делимого 120 и двух делителей 20 и 60. как изменилась скорость, если тот же самый путь пройден за время, в 3 раза большее, чем ранее? проверь свой вывод на примере пройденного пути 80 км и времени 2 часа. как должна измениться скорость, чтобы тот же самый путь был пройден за время, в 4 раза меньшее, чем ранее? проверь свой вывод на примере пройденного пути 240 км и времени 8 часов. s - расстояние, v - скорость, t - время

👇
Ответ:
2Znanijacom1
2Znanijacom1
23.04.2020
V = S : t , где

V - скорость, S - расстояние, t - время.

_

Если увеличить делитель в 3 раза, то частное уменьшится в 3 раза.

1)120:20=6

2)120:60=2

60 больше 20 в 3 раза, 2 меньше 6 в три раза.

_

Изменяется аналогично (больше время - меньше скорость).

1)V = 180 : 2

V = 90

2)V = 180 : 6

V = 30

Все то же самое.

_

Чтобы путь был пройден за время в 4 раза меньше, нужно увеличить скорость в 4 раза.

1) 240 : 30 = 8

2) 240 : 120 = 2

Тут формула t = S : V

И, соответственно, 120 больше 30 в 4 раза,

и .т.д.

_

надеюсь, понятно объяснила
4,6(90 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Semensem
Semensem
23.04.2020
Мастер:
производительность  -  х дет./час
время  работы   -  60/х   ч.

Ученик:
производительность  - (х-3) дет/час
время работы  - 60/(х-3)   ч.
Мастер работает на 1 час меньше , чем ученик. ⇒
Уравнение.
60/(х-3)   -  60/х = 1
60х - 60(х-3)= 1*х(х-3)
60х  -60х+180= х²-3х
х²-3х-180=0
D= (-3)² -  4*1*(-180) =9+ 720=729
D>0  два корня уравнения , √D=27
х₁= (3-27)/2 = -24/2  =-12  - не удовл. условию задачи
х₂= (3+27)/2 = 30/2 = 15   дет./час  -  мастер
проверим:
15-3=12  дет./час  - ученик
60/12  - 60/15 = 5- 4=1 час - разница

ответ:  15 деталей в час  изготавливает мастер.
4,7(8 оценок)
Ответ:
Вета2008
Вета2008
23.04.2020

Размещения A(m,n)=n!/(n−m)!, где n=5 - общее количество чисел, m=4 - число чисел в выборке.
Находим:

d1=A(4,5)=5!/(5−4)!=2*3∗4∗5=120
Числа не могут начинаться с 0, т.е. это количество чисел (начинающихся с 0) нужно вычесть из полученного количества. Первая цифра этих четырехзначных чисел известна - 0, а остальное количество чисел находим по формуле Размещения, где  n=4, m=3, т.к. одна цифра (0) уже использована

d2=4!/2!=3∗4=12
Получили, что количество четырехзначных чисел равно 

D=d1−d2=120-12=108

4,8(45 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ