200 км
Пошаговое объяснение:
Задание.
За 1 час автобус проехал 30% маршрута, а за второй 15/28 того, что осталось, а за третий остальные-65км. Сколько км автобус проехал за 3 часа?
Решение.
1) Пусть х км проехал автобус за 3 часа.
2) Тогда за первый час он проехал:
х · 30 : 100 = 0,3 х км.
Осталось проехать:
х - 0,3х = 0,7х км.
3) За второй час он проехал 15/28 от 0,7х, то есть:
15/28 · 0,7х = 15х/40 = 3х/8 = 0,375х.
Осталось проехать:
0,7х - 0,375х = 0,325 х
4) 0,325 х = 65 км,
отсюда х = 65 : 0,325 = 200 км
ответ: 200 км
Держи:
Все мы учимся в школе, и вскоре нам придется выбирать профессию. Но очень часто бывает, что для профессии, к которой ученик стремится не нужны некоторые знания, которые он получил в школе. Например, дроби! Зачем они нужны, например, гардеробщице? Конечно, это самая лëгкая профессия, которую я привела в пример и которой не нужны дроби. А как насчëт юриста? Здесь вообще не нужна математика! Журналистам, актëрам, кинематографам тоже не нужно знать как дробь разделить на дробь! И уже известно, что
На самом деле для зачисления в колледжисты никому не нужно сдавать математику. Кроме обязательных ЕГЭ или ОГЭ, вообще ничего не надо (прием осуществляется по среднему аттестата, а обязательные экзамены нужны для его получения). Зачем дети должны знать то, что не пригодится им в будущем? Как говорил Шерлок Холмс Голова-это пустой чердак. Постепенно он забивается. И нужно, чтобы там было только нужное! Иначе, в нужный момент, когда нужно будет ответить или вспомнить что-то поважнее дробей, то в голову будут лезть только эти злополучные дроби! Надеюсь, я понятно объяснила!
Объясните что за математический суд
№1.
3х² - 48 = 0
3х² = 48
х² = 48 : 3
х² = 16
х₁ = √4²
х₁ = 4
х₂ = - √4²
х₂ = - 4
4х² - 7х =0
х * (4х - 7) = 0
произведение = 0 , если один из множителей =0
х₁ = 0
4х - 7=0
4х = 7
х = 7: 4
х₂ = 1,75
№2.
х² + 8х - 9 = 0
D = 8² - 4*1*(-9) = 64 + 36 = 100 = 10²
D>0 - два корня уравнения
x₁ = ( - 8 - 10)/(2*1) = -18/2 = - 9
x₂ = (- 8 + 10)/(2*1)= 2/2 = 1
12х² - 5х - 2 = 0
D = (-5)² - 4*12 * (-2) = 25 + 96 = 121 = 11²
D>0 - два корня уравнения
х₁ = (- (-5) - 11)/(2*12) = (5 -11)/24 = - 6/24 = -0,25
х₂ = ( -(-5) + 11) /(2*12) = (5 +11)/24 = 16/24 = 2/3
х² - 6х - 3 = 0
D = (-6)² - 4*1*(-3) = 36 + 12 = 48 = (4√3)²
D>0 - корня уравнения
х₁ = (6 - 4√3) / (2*1) = 2(3-2√3) / 2 = 3 - 2√3
х₂ = (6 + 4√3) /( 2*1) = 3 + 2√3
х² - 3х + 11 =0
D = (-3)² - 4*1*11 = 9 - 44 = -35
D<0 - нет корней уравнения.