М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Альба294
Альба294
18.06.2020 01:06 •  Математика

Решите графически уравнение − х^2 = х

👇
Ответ:
-х^2=x
-x^2-x = 0
-x (x+1) = 0
-x = 0;   x+1=0
             x= -1
 
4,6(29 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
DdMirko
DdMirko
18.06.2020

1. в чём м. ю. лермонтов находит сходство своей судьбы, своего изгнания с «судьбой» тучек?

поэт обращается к тучкам с чувством печалься, видя в их таких же странников, как и он сам. лермонтов именует их «вечные странники», так как у тучек нет дома, нет родины.

2. какие различия есть в судьбе поэта и тучек?

тучи — «вечные странники», «вечно прохладные, вечно свободные», у их нет «родины», и потому они не знают «изгнания», им чужды чувства привязанности и дружбы. поэт, напротив, живёт в людском обществе и подчиняется его законам, у него есть родина.

тучи

3. о каких настроениях поэта мы можем догадаться по второй и третьей строфам стихотворения?

словом «изгнанники» поэт обозначает тучки, но это слово относится и к нему самому. он ощущает себя изгнанником, и при слова «будто» ассоциирует судьбу тучек со своею судьбой.

поэт испытывает чувства, труднодоступные тучкам: он мучается, его истязают страсти, горечь от осознания чужой зависти, злости и инсинуации.

4. как эпитеты определить отношение к северу, где находится родина и откуда должен уехать поэт, и к югу, куда его ссылают?

к описанию севера в этом стихотворении подбирается эпитет «милый», а юг именуется «стороной южной» (обычно слова «сторона» смешивается с эпитетом «чужая», думаю, этот эпитет тут предполагается).

4,5(87 оценок)
Ответ:
alinaommuk
alinaommuk
18.06.2020
12 мин=1/5 ч (12:60=1/5)
3 ч+1/5 ч=3 1/5 ч теплоход от В до А)
1 - путь от А до В или обратно
1:3 1/5=1:16/5=5/16 скорость теплохода
х - скорость плота
х+5/16 - скорость сближения
S=Vt
3(х+5/16)=1
3х+15/16=1
3х=1-15/16
3х=1/16
х=1/16:3
х=1/48 (км/ч) скорость плота
1:1/48=48 (ч)
ответ: плот плыл от А до В 48 часов

Можно иначе:
3 ч:1/5 ч=15 (раз) скорость теплохода больше скорости плота в 15 раз
1:3 1/5=5/16 скорость теплохода
5/16:15=1/48 скорость плота
1:1/48=48 (ч)
ответ: 48 часов

Можно еще так:
12 мин=1/5 ч
3ч:1/5 ч=15 (раз)
3 ч*15=45 ч (проходит плот расстояние, которое теплоход проходит за 3 часа)
45 ч+3 ч=48 ч
ответ: 48 часов
Так проще всего
4,8(73 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ