М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
artemgavrev
artemgavrev
05.06.2022 11:53 •  Математика

Первое число в 3 раза больше 2ого. сумма их 16,4. найдите оба числа

👇
Ответ:
ayazhankadyrov24
ayazhankadyrov24
05.06.2022
1 число-х
2 число -3х
сумма х+3х=16,4
 х+3х=16,4
4х=16,4
х=16,4:4
х=4,1  первое число
4,1*3=12,3  второе число
4,4(8 оценок)
Ответ:
bogdanshik007
bogdanshik007
05.06.2022
Первое число - 3x, второе число - x, сумма - 16,4 .
3x+x=16,4
4x=16,4
x=16,4:4
x=4,1 - второе число
3*4,1=12,3 - первое число
4,4(28 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
nikitagregorovi
nikitagregorovi
05.06.2022
Ведение

Волейбол - популярная игра во многих странах мира. Впервые играть в волейбол начали в Соединенных Штатах Америки. В 1895 г. преподаватель физической культуры колледжа из г. Гелиок (штат Массачусетс) Вильям Морган предложил учащимся новую развлекательную игру, основная идея которой заключалась в том, чтобы играющие ударяли по мячу руками, заставляй его перелетать через сетку. Игру назвали «волейбол», что в переводе с английского означает летающий мяч.

В 1897 г. были разработаны спортивные правила этой игры, которые неоднократно изменялись и дополнялись. Простая игра, не требующая дорогостоящего оборудования, очень быстро распространилась в Японии, Китае, на Филиппинах, а позднее - в Европе.

Цель работы– проследить развитие игры волейбол с момента его "изобретения".

Задачи работы:

ознакомиться с историей возникновения волейбола;разобрать правила игры;изучить специфику волейбола;рассмотреть возможную технику игры;подвести итог.1. История возникновения волейбола

Некоторые склонны считать родоначальником волейбола американца Халстеда из Спрингфилда, который в 1866 году начал пропагандировать игру в "летающий мяч", названную им волейболом. Попробуем проследить за развитием предка волейбола.

Сохранились, например, хроники римских летописцев 3 века до нашей эры. В них описывается игра, в которой по мячу били кулаками. До нашего времени дошли и правила, описанные историками в 1500 году. Игру тогда называли "фаустбол". На площадке размером 90х20 метров, разделённой невысокой каменной стеной, состязались две команды по 3-6 игроков. Игроки одной команды стремились перебить мяч через стену на сторону соперников.

Позже итальянский фаустбол стал популярным в Германии, Франции, Швейцарии, Австрии, Дании и других странах Европы. Со временем и площадка, и правила изменились. Так, длина площадки была уменьшена до 50 метров, а вместо стены появился шнур, натянутый между столбами. Строго определился и состав команды - 5 человек. Мяч перебивали через шнур кулаком или предплечьем, причём уже оговаривали три касания мяча. Можно было перебивать мяч через шнур и после отскока от земли, но в этом случае разрешалось одно касание. Игра длилась в два тайма по 15 минут. Эта спортивная игра появилась давно, но её возраст отсчитывается только с 19 века потому, что первые правила волейбола были обнародованы в 1897 году. Естественно, сейчас они во много отличаются от первоначальных, волейбол растёт и совершенствуется.

Официально датой рождения игры считается 1895 год. Двадцатилетний американский преподаватель физкультуры из Гелиокского колледжа (штат Массачусетс) Уильям Дж. Морган объявил об изобретении игры волейбол, а также разработал первые правила, обнародованные в 1897 г., которые состояли из 10-ти параграфов:

1. Разметка площадки.

2. Принадлежности для игры.

3. Величина площадки 25х50 футов (7,6х15,1 м).

4. Размер сетки 2х27 футов (0,61х8,2 м). Высота сетки 6,5 футов (198 см).

5. Мяч - резиновая камера в кожаном или полотняном футляре, окружность мяча - 25-27 дюймов (63,5-68,5 см), вес 340 г.

6. Подача. Игрок, производящий подачу, должен стоять одной ногой на линии и ударять мяч открытой ладонью. Если допущена ошибка при первой подаче, то подача повторяется.

7. Счет. Каждая не принятая противником подача дает одно очко. Очки засчитываются только при собственной подаче. Если после подачи мяч на стороне подающих и они допускают ошибку, то подающий игрок сменяется.

8. Если мяч во время игры (не при подаче!) попадает в сетку - это ошибка.

9. Если мяч попадает на линию - это считается ошибкой.

10. Количество игроков не ограничено.

4,4(69 оценок)
Ответ:
0689433382
0689433382
05.06.2022
Пусть AB = CD = X,
тогда BC = AD = 2X

В прямоугольном треугольнике ABM:
∠MAB = 15°
∠ABM = 90°
∠AMB = 180 - 90 - 15 = 75 (°)
Катет AB = X
Тангенсом ∠AMB является отношение противолежащего ему катета AB к прилежащему катету MB
tg(AMB) = AB / BM
tg(AMB) = X / BM
По таблице Брадиса находим, что тангенсу угла 75° соответствует величина 3,732
X / BM = 3,732
BM = X / 3,732

Опустим перпендикуляр MN на AD. 
ABMN - прямоугольник (AN II BM по условию, AB и MN перпендикулярны параллельным прямым)
BM = AN
AD = AN + DN = 2X
AD = BM + DN = 2X
DN = 2X - BM
DN = 2X - X / 3,732

           2x * 3,732 - x
DN = -----------------------
                3,732

           x * (2 * 3,732 - 1)
DN = --------------------------
                3,732

DN = 6,464x / 3,732

В прямоугольном треугольнике MDN:
Катет MN = X
Катет DN = 6,464x / 3,732

Тангенсом искомого угла MDN является отношение противолежащего ему катета MN к прилежащему катету DN

tg(MDN) = MN / DN

tg(MDN) = X : (6,464x / 3,732)

                    x * 3,732
tg(MDN) = ----------------------
                     6,464x

tg(MDN) = 3,732 / 6,464 = 0,577351485 

По таблице Брадиса находим, что этой величине примерно соответствует угол 30° (tg30° = 0,5774)

∠MDA = 30°

------------------------------------------------------------------------------------------------------------
Можно без таблицы Брадиса. Объяснения те же, только принимаем
tg75° = tg(30°+45°)

                          x
Тогда BM = ---------------------
                      tg (30°+45°)

Тогда DN = 2X - X / tg (30°+45°)

           X * (2 * tg (30°+45°) - 1)
DN = --------------------------------------
             tg (30°+45°)

                            X * (2 * tg (30°+45°) - 1)
tg(MDN) = X : ----------------------------------------
                                  tg (30°+45°)

                     X * tg (30°+45°)
tg(MDN) = --------------------------------------
                     X * (2 * tg (30°+45°) - 1)

                     tg (30°+45°)
tg(MDN) = --------------------------------
                    (2 * tg (30°+45°) - 1)

  tg (30°+45°)                
-------------------------- = 
2 * tg (30°+45°) - 1       

      tg 30° + tg 45°             2tg 30° + 2tg 45° - 1 + tg 30° * tg 45°
= -------------------------- : ------------------------------------------------------- = 
     1 - tg 30° * tg 45°        1 - tg 30° * tg 45°

       (tg 30° + tg 45°) * (1 - tg 30° * tg 45°)
= ----------------------------------------------------------------------------------- = 
     (1 - tg 30° * tg 45°) * (2tg 30° + 2tg 45° - 1 + tg 30° * tg 45°)

       tg 30° + tg 45°
= ----------------------------------------------------
     2tg 30° + 2tg 45° - 1 + tg 30° * tg 45°

tg 45° = 1
                                                                  
   tg 30° + tg 45°                                            tg 30° + 1
---------------------------------------------------- = --------------------------
  2tg 30° + 2tg 45° - 1 + tg 30° * tg 45°         3tg 30° + 1

tg 30° = 1/√3

  1/√3 + 1          1 + √3
---------------- = -------------- = 0,577350269, что равно 1/√3 
 3/√3 + 1           3 + √3 

Тангенс 30° = 1/√3 ⇒ ∠MDA = 30°

Впрямоугольнике abcd стороны ab и cd вдвое короче сторон bc и ad. на стороне вс выбрана точка m, так
4,6(18 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ