М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
olardaniil2017
olardaniil2017
17.09.2021 01:05 •  Математика

Является ли четной или нечетной функции , у=3х⁴ , у=х⁴+1

👇
Ответ:
ніка65
ніка65
17.09.2021

Пошаговое объяснение:

По определению если:

f(-x) = f(x) - функция чётная.

f(-x) = - f(x) - функция нечётная.

Если в разложении функции в полином каждый член чётной степени, то и вся функция - чётная, соответственно у нечётной функции каждый член нечётной степени.

Например,  

f(x) = a*x⁶ + b*x⁴ + c*x² + d - чётная  (здесь d = d*x⁰)

f(x) = a*x⁷ + b*x⁵ + c*x³ + d*x - нечётная.

Поэтому мы даже глазами видим, что эти обе функции ЧЁТНЫЕ, остаётся только записать это.

1) y(-x) = 3*(-x)⁴ = 3*x⁴ = y(x) - чётная -ответ

2) y(-x) = (-x)⁴ + 1 = x⁴+ 1 = y(x) -  чётная - ответ

ДОПОЛНИТЕЛЬНО

На рисунке в приложении графики этих двух функций -  красота - они симметричны относительно оси ОУ.


Является ли четной или нечетной функции , у=3х⁴ , у=х⁴+1
4,8(51 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
ponia
ponia
17.09.2021
набросок-это кратко рисунок (в пределах 5мин) если более, то уже зарисовка. Набросок выявляет характерные детали, ловит основные движения натуры, наиболее значимые моменты, может быть линейным или тональным, пятновым. Эскиз- более длительная и основательная работа, подготовительная к основной, по которой выполняют основную художественную работу: большую картину, оформление реального интерьера или экстерьера, скульптурные формы, или работу в другом материале (например по рисованному эскизу мозаике в натуральном размере, потом набирают саму мозаику на спец. поверхности) . Эскизов может быть несколько и из них выбирают самый удачный, чтобы применить в основной работе.
4,4(70 оценок)
Ответ:
Larakf
Larakf
17.09.2021
1) У Кота 1 монета. Остается 16 монет. У Дуремара может быть
от 1 до 7 монет, то есть 7 вариантов.
2) У Кота 2 монеты. Остается 15 монет. У Дуремара опять может быть
от 1 до 7 монет, то есть опять 7 вариантов.
3) У Кота 3 монеты. Остается 14 монет. У Дуремара может быть
от 1 до 6 монет, то есть 6 вариантов.
4) У Кота 4 монеты. Остается 13 монет. У Дуремара опять может быть
от 1 до 6 монет, то есть опять 6 вариантов.
5) У Кота 5 монет. Остается 12 монет. У Дуремара может быть
от 1 до 5 монет, то есть 5 вариантов.
6) У Кота 6 монет. Остается 11 монет. У Дуремара может быть 
от 1 до 4 монет, то есть 4 варианта.
5 монет у Дуремара не может быть, иначе у Лисы будет 6.
7) У Кота 7 монет. Остается 10 монет. У Дуремара может быть 
от 1 до 2 монет, то есть 2 варианта.
3 монеты у Дуремара не может быть, тогда у Лисы будет 7.
Всего получается 7 + 7 + 6 + 6 + 5 + 4 + 2 = 37 вариантов.
4,4(44 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ