М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ALDIAR11
ALDIAR11
03.10.2022 22:04 •  Математика

Если из произведения неизвестного натуралноrо числа на 3 вычесть 5 и разность разделить на 8. затем к частному прибавить 23 и сумму умножить на 2. то получим 56. найдите неизвестное число.

👇
Ответ:
Мплисс
Мплисс
03.10.2022
((56/2-23)*8+5)/3=15
4,6(48 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Alexandra1031
Alexandra1031
03.10.2022
В школе учится 580 учеников. 58 из них ходит в драм-кружок, 250 в спортивный кружок, 137 в танцевальный кружок, 87 в художественный и 48 в вокальный кружок. Вычислить в процентном соотношении количество детей в каждом кружке и указать на диаграмме. 
Решение:580/100= 5,8 ученика=1%
58/5,8=10% в драм-кружке,
250/5,8=43,1% в спорт кружке,
137/5,8=23,6% в танц-кружке
87/5,8=15% в художественном кружке,
48/5,8=8,3% в вокальном кружке
Осталось сделать диаграмму.
360 градусов-окружность, разделить на 10=3,6 градуса=1%
3,6*10= 36 градусов-драм кружок
3,6*43,1=155 градусов в спорт кружке
3,6*23,6=85 градусов в танц кружке
3.6*15=54 градуса в художественном
3,6*8,3=30 градусов в вокальном кружке

Эти данные для построения с транспортиром.
Последние данные округлены до целых, для простоты построения.
4,5(33 оценок)
Ответ:
nintendo161
nintendo161
03.10.2022
       8см          4_см
      I                                   I         I                      I   
2cм I                                   I         I                      I 4cм
                                                    I                      I
                                                    I                      I 
Начертила два различных
прямоугольника
Площадь первого = 16 кв.см
Площадь второго = 16 кв.см
Но в первом случае получила прямоугольник со сторонами 2*8см
Во втором случае получила прямоугольник со сторонами 4*4 см (квадрат).  Квадрат - это тоже прямоугольник, у которого все стороны равны.
4,6(21 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ