М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nasipkalievnurz
nasipkalievnurz
06.05.2022 19:36 •  Математика

Банк вычесляет на вклад 5 % от внесённой суммы . клиент сделал вклад в размере 3750000 тг . какая сумма будет на его счету через год ?

👇
Ответ:
BeliyTigr115
BeliyTigr115
06.05.2022
3750000*5:100=187500 тг % за год
3750000+187500=3937500 тг сумма за год
4,8(79 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
DaraMarkos
DaraMarkos
06.05.2022

1)Если первая мастерская переплетает 2400 книг за 3 дня, значит нужно узнать сколько она переплетёт за 1 день, то есть в 3 раза меньше.

2400/3=800(книг в день)-I мастерская

2)Если вторая мастерская переплетает 2400 книг за 6 дней, значит нужно узнать сколько она переплетёт за 1 день, то есть в 6 раз меньше.

2400/6=400(книг в день)-II мастерская

3)Дальше надо узнать сколько книг они переплетут за один день вместе.

800+400=1200(книг в день)-I и  II мастерская вместе.

4)Теперь нужно количество книг разделить на их скорость за день и получим количество дней.

2400/1200=2(дня)

ответ: за 2 дня.

Вот и всё!

4,7(72 оценок)
Ответ:
smelinkova
smelinkova
06.05.2022

Якщо для задач на продуктивність і швидкість найвигідніше таблиця, то для задач такого типу краще всього підходить схема. Зараз поясню.Кожна величина позначається квадратом, квадрат вписується числове значення (або змінна). Стрілками показано відношення між величинами. Стрілка "на (число)" показує від меншої величини на велику, і на скільки (якщо це число додатне). Стрілка без прийменника "на" (просто число) показує У скільки разів одна величина відрізняється інший (знову ж таки, стрілка вказує від вихідного числа до результату домножения).Збіжні від різних квадратів до одного стрілки означають, що в сумі всі величини-частини дають величину-ціле.

Малюємо схему. Кольорові пояснення зробив на всяк випадок (хоча взагалі все повинно бути зрозуміло і без них). (малюнок 1)А тепер ми дивимося, що б нам добре взяти за змінну. Мені здається, що кущі порівну - непоганий варіант.Заповнюємо схему, слідуючи по стрілках або проти них. Отримуємо рівняння:

(x+60)/4=x-60

(x+60)=(x-60)*4

4x-240=x+60

3x=300

x=100

Отже, на першому ділянці було 100+60=160 кущів, на другому 100-60=40 кущів.Відповідь: 160 і 40 кущів відповідно.

Сподіваюся, що цей б вирішення схемами тобі сподобався. Він довгий тільки в поясненні, вирішувати завдання їм зазвичай швидко.

4,8(46 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ