а) -148
б) -83
в) 20
г) -ав - ас
Пошаговое объяснение:
а) 4(13-50)= - 148
4*13 - 4*50= 52 - 200 = -148
б) -5(27-5) = -83
-(4*27) - (-(5*5)) = -108+ 5*5 = -108 + 25 = -83
в) -4 (-13+8)= 20
-4*(-13) + (-4*8) = 52 - 32 = 20
г) а(-в -с) = -ав -ас
2задание (вычислить)
а)(-39+15)-(5-39) = -24 - (-34) = -24+34= 10
б)-100-(а-100)= -100-а + 100 = а
в)(79-81)-(39-21)+20 = -2- 18 + 20 = -20+20 = 0
г)17-(83+17)+33 = 17 - 100 + 33 = -50
д)-17+(-83-17)+34 = -17 - 100 + 34 = -117 + 34 = -83
е)17-2(10+6)-17 = 17 - 20+12 - 17= -20+12 = -8
Обозначим количество девочек как переменную «d», а мальчиков «m»;
Если нужно 3 мальчика, то нужно добавить и одну девочку, получаем группу: 3m+1d;
Закономерность будет работать и дальше для 17 человек.
Количество таких групп будет на единицу меньше, чем общее количество людей: 17-1=16 (поскольку последнюю группу мальчиков не нужно отделять девочкой).
Теперь считаем сколько полных групп содержит в шеренга: 16/4=4.
Итого: 4*(1d+3m);
Открываем скобки: 4d+12m. Получаем: 4 девочки и 12 мальчиков.
Но есть еще одна девочка, которая стоит в другом краю ряда.
Следовательно в шеренге 5 девочки и 12 мальчиков.
Пошаговое объяснение:
ответ: в шеренге 5 девочекк и 12 мальчиков.
56/8=7
84/12=7
просто умножай 7 на знаменатель - это будет числитель