М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
nata2784
nata2784
30.04.2021 15:09 •  Математика

В8 отрядах спортивного лагеря было поровну детей причём всего детей было меньше 150 но больше 110. при поедке на экскурссию их разделили на 6 групп, причём в 5 группах детей поровну а в шестой на 2 человека больше, чем в каждой из остальных. сколько всего было детей?

👇
Ответ:
Было от 110 до 150 детей, число кратное 8.
Числа, кратные 8:
112, 120, 128, 136, 144.
На экскурсии их разделили на 6 групп, получилось 2 в остатке.
Из этих 5 чисел только 128 даёт остаток 2 при делении на 6: 128=6*21+2
В каждом отряде было 128:8=16 детей.
На экскурсии было 5 групп по 21 и 1 группа 23.
4,6(15 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
кирилл2064
кирилл2064
30.04.2021

   В задании представлены дроби, имеющие одинаковый числитель.

   Сравниваются по правилу сравнения дробей с одинаковым числителем: "Из 2-х дробей с одинаковым числителем больше та дробь, у которой знаменатель меньше". иными словами, дробь - это деление, если 2 делим на 1, то 2/1=2. Если 2 делим на 2, то 2/2=1.

1) 1/5 и 1/3, 5>3 => 1/5<1/3

2) 1/7 и 1/9, 7<9 => 1/7>1/9

3) 2/13 и 2/3, 13>3 => 2/13<2/3

4) 4/5 и 4/7, 5<7 => 4/5>4/7

5) 11/13 и 11/15, 13<15 => 11/13>11/15

6) 8/15 и 8/11, 15>11 => 8/15<8/11

Пошаговое объяснение:

4,4(18 оценок)
Ответ:
katyasota1
katyasota1
30.04.2021
Чтобы решить уравнение нужно привести всё к общему знаменателю
х 7 8
___ - =
х-2 х + 2 х² - 4

нижний знаменатель х² - 4 можно разложить по формуле разности квадрата. вы её наверняка проходили.
получится (х-2)(х+2)
всё уравнение имеет вид
х 7 8
___ - =
х-2 х + 2 (х-2)(х+2)
ну а теперь домножаем до одного знаменателя. в первом столбике умножим на (х+2), во втором на (х-2), а третий так и оставим.
получится:
х(х+2) - 7(х-2) - 8
= 0;
(х-2)(х+2)

когда раскроем скобки получится:
х² + 2х - 7х + 14 - 8
= 0;
(х-2)(х+2)

сверху получится х² - 5х + 6 = 0
находим через дискриминант. D = b² - 4ac;
D = 25 - 4*6 = 25-24 = 1;
х₁= -b + √D
= 5 + 1

2a 2

x₁ = 3;
х₂ = 5-1
___ = 2
2

всё уравнение имеет вид
(x-2)(x-3)
= 0;
(х-2)(х+2)

сократив дробь получим
х-3
___ = 0;
х + 2
т.к. делить на ноль нельзя, то х+2 ≠0
х ≠ -2
ответ: х∋(-∞;-2)(-2;+∞)
на самом деле это несложное уравнение, просто я пыталась как можно больше объяснить свои действия :)
4,8(25 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ