М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации

99 б 1.основание прямой призмы – прямоугольный треугольник с катетами 10 и 24 см. найдите площадь поверхности призмы, если ее наибольшая грань - квадрат. 2. боковое ребро правильной четырехугольной пирамиды равно 4 см и образует с плоскостью основания пирамиды угол 45 ̊ . а) найдите высоту пирамиды. б) найдите площадь боковой поверхности пирамиды.

👇
Ответ:
kristinasotsen
kristinasotsen
03.06.2023
(2). 
1) ΔSАО - прямоугольный: SO=AS*sin45= (4√2)/2 = 2√2см. SO=AO= 2√2см.
2)ΔAOD – прямоугольный: AD= (AO)/(cos45)= (2√2*2)/√2 = 4см.
3) ΔSOH - прямоугольный: SH = √(SO^2+OH^2)=√((2√2)^2+2^2)=√(12)=2√3
4) на фото:


99 б 1.основание прямой призмы – прямоугольный треугольник с катетами 10 и 24 см. найдите площадь по
99 б 1.основание прямой призмы – прямоугольный треугольник с катетами 10 и 24 см. найдите площадь по
4,4(75 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:

Р(Н1) =  = 7/15, Р(Н2) =  = 1/15, Р(Н3) =  = 7/15 (при решении задачи полезно проверить выполнение необходимого условия ).

Если реализовалась гипотеза Н1, то во второй урне оказалось 10 белых и 2 черных шара. Обозначим через А событие, заключающееся в том, что из второй урны выкатился белый шар. Тогда Р(А/Н1) =  = 5/33. Если реализовалась гипотеза Н2, то во второй урне оказалось 8 белых и 4 чёрных шара, и Р(А/Н2) =  = 4/33. Легко показать, что Р(А/Н3) =  = 3/22. Теперь можно воспользоваться формулой полной вероятности:

Р(А) = (5/33)(7/15) + (4/33) (1/15) + (3/22) (7/15) = 47/330


В упаковке находилось 7 изделий первого сорта и 5 изделий второго сорта, внешне неразличимых. При тр
4,6(32 оценок)
Ответ:
gbgar
gbgar
03.06.2023
1)-а) снижающим устойчивость организма к инфекциям,
2)-б) развитию физических качеств. 
3)-г) повышению эффективности обучения. 
4)-г) частота пульса. 
5)-а) прямо пропорционально,
6)-а) слитностью воздействий. 
7)-б) малой. 
8)-г) части, количество которых зависит от продолжительности занятия. 9)-в) фигурное катание,
10)-г) Америка ,
11)-б) обратно пропорциональной зависимостью ,
12)-г) использование предельных и непредельных отягощений ,
13)-а) строгой регламентации нагрузки ,
14)-б) допинг ,
15)-а) баттерфляй,
16)-г) в 25-метровом бассейне ,
17)-а) гипокинезия ,
18)-а) амплитуда ,
19)-б) восстановление,
20)-б) аэробный обмен .
4,5(37 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ