О да! О, куда катится этот мир? Второкурсники не могут решить задачу второклассников! Для второго класса недопустимы решения через уравнения и переменные. Поэтому: 1) 14-3=11 - это количество пирожков с яблоками + 2 одинаковых количества пирожков 2) естественно, что количество пирожков с яблоками - число нечётное, ибо 2* на что-то всегда чётное. Причём оно должно быть меньше за два других количества. 3) Итого, это может быть: 1 пирожок с яблоками, тогда с грибами будет - 5, ну и понятно, что с капустой 5+3=8 также может быть: 3 с яблоками, 4 с грибами, 7 с капустой. если взять 5 с яблоками - то с грибами получится 3, что недопустимо, ибо их больше. Вот и всё
Чтобы найти площадь, нужно умножить ширину на длину. Мы знаем площадь и ширину первого участка. Значит, можем найти его длину 400 = 8 * х 8х = 400 х = 400/8 х = 50 Значит, длина первого участка равна 50 м. В условии сказано, что участки имеют одинаковую длину. Значит, длина второго участка тоже 50 м. В условии сказано, что ширина второго участка в 2 раза больше, чем ширина первого. Найдём ширину второго участка 8 * 2 = 16 Ширина второго участка равна 16 м И снова, чтобы найти площадь, надо умножить ширину на длину. И то, и другое для второго участка у нас есть. Ищем S = 50 * 16 = 800 м² ответ: 800 м²
2+1=3 части всего
6:3=2 первая часть
2*2=4 вторая часть
4:2=2:1
получится 4 и 2