Из пункта а в пункт б выехал грузовой автомобиль со скоростью 90 км/ч. через 20 мин после этого вслед за ним выехала легковая автомашина, скорость которого составила 108 км/ч, а ещё через 10 минут из пункта а в том же направлении выехал мотоциклист, который догнал легковую машину через 1 ч после того, как обогнал грузовик. составьте модель .

👇

Ответ:

Dasulya21

04.06.2023

Модель задачи это надо нарисовать рисунок, как они едут и записать
Дано:
v1 = 90 км/ч грузовик
t1 = 20 мин = 1/3 ч
v2 = 108 км/ч машина
t2 = 10 мин = 1/6 ч.
v3 = x км/ч мотоцикл
t3 = t обогнал грузовик
t4 = t+1 обогнал машину
Найти: скорость мотоцикла x.
Замечательная задача, в которой все участники едут с превышением скорости.

4,5(12 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

Gubatu

04.06.2023

У одноклассников Пети может быть 0, 1, 2, ..., 28 друзей – всего 29 вариантов. Но если кто-то дружит со всеми, то у всех не меньше одного друга. Поэтому либо есть такой, кто дружит со всеми, либо есть такой, кто не дружит ни с кем. В обоих случаях остается 28 вариантов: 1, 2, ..., 28 или 0, 1, ..., 27.
Обозначим того, у кого больше всего друзей через A, а того, у кого их меньше всего – через B. В первом случае A дружит со всеми, а B – только с одним человеком, то есть только с A. Во втором случае B не дружит ни с кем, а A дружит со всеми, кроме одного, то есть со всеми, кроме B.
Итак, в каждом из случаев A дружит с Петей, а B – нет. Переведём A и B в другой класс. Как мы уже видели, A дружит со всеми из оставшихся, а B – ни с кем из оставшихся. Поэтому после перевода у каждого стало на одного друга меньше (среди одноклассников). Значит, у оставшихся Петиных одноклассников снова будет разное число друзей среди одноклассников.
Теперь снова переведём самого "дружелюбного" и самого "нелюдимого" в другой класс и т. д.
Повторяя эти рассуждения 14 раз, мы переведём в другой класс 14 пар школьников, в каждой из которых ровно один Петин друг. Итак, друзей у Пети 14
ответ:14

4,6(98 оценок)

Ответ: