М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Xtrail
Xtrail
20.05.2023 21:25 •  Математика

Заполните пропуски в решении уравнения:
а) 2,5x-6,1-1,2x=0,4
2,5x-=0,4+
x= :
x=5
б) 0,7x+3=1,5x-1
0,,5x=
x= :
x=5
в) 5•(x-1)-(x-2)=10
5x--x+=10
5x-x=+
=
x= :
x=3,25
г) 2•(x+2)-4•(x-2)=5-4•(3x-1)
2x+-=5-+
2x-=
=
x= :
x= -0,3

👇
Ответ:
1970msa
1970msa
20.05.2023

Відповідь:

Покрокове пояснення:

А) 2,5x-6,1-1,2x=0,4

2,5x-1,2x=0,4+6,1

X=6,5 : 1,3

X=5

Б) 0,7x+3=1,5x-1

0,7x-1,5x=-1-3

X=4 : 0,8

X=5

В) 5•(x-1)-(x-2)=10

5x-5-x+2=10

5x-x=10-2+5

4x=13

X=13 : 4

X=3,25

Г) 2•(x+2)-4•(x-2)=5-4•(3x-1)

2x+4-4x+8=5-12х+4

2x-4x+12x=5-8

10x=-3

X=-3 : 10

X= -0,3

4,5(83 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
NEO178
NEO178
20.05.2023
60/(х+20) - 20/х = 7/20

Пошаговое объяснение:

расстояние 40 км

начальная скорость х км/час

планируемое время ---  40/х час

половина расстояния --- 40 : 2 = 20 (км)

время с нач. скоростью 20/х  час

увеличенная скорость --- (х+20) км/час

путь с увеличенной скоростью 20 + 40 = 60 (км)

время с увеличенной скоростью 60/(х+20) (час)

все время движения --- [20/х + 60/(х+20)] (час)

превышение запланированного времени 20/х + 60/(х+20) - 40/х = 60/(х+20) - 20/х

разница времени по условию 21/60 = 7/20 часа

уравнение для решения задачи 60/(х+20) - 20/х = 7/20

60/(х+20) - 20/х = 7/20     |*20х(х+20)

1200х - 400х - 8000 = 7х² + 140х

7х² - 660х + 8000 = 0

D = 660² - 4*7*8000 = 435600-224000 = 211600 = 460²

х₁ = (660 + √(460²) )/14 = (660 + 460)/14 = 1120/14 = 80 (км/час)

х₂ = (660 - 460)/14 = 100/7 = 14 целых 2/7 (км/час)

ответ: 80 км/час; 14 целых 2/7 км/час

4,8(15 оценок)
Ответ:
МахмудШар
МахмудШар
20.05.2023

Как только кто-то заметил, что у соседа чего-то больше, сразу возникло понятие неравенства, то есть - в глубокой древности. Понятия «больше» и «меньше» наряду с понятием равенства возникли в связи со счётом предметов и необходимостью сравнивать различные величины. Понятиями неравенства пользовались уже древние греки. Ряд неравенств приводит в своем знаменитом трактате «Начала» Евклид. Он, например, доказывает, что среднее геометрическое двух положительных чисел не больше их среднего арифметического и не меньше их среднего гармонического. Однако все эти рассуждения проводили словесно, опираясь в большинстве случаев на геометрическую терминологию.  

А вот знаки >, < появились не так давно - в начале XVII столетия их ввёл английский математик Томас Гарриот.  

Неравенство - одно из фундаментальных понятий математики.  

Числовое неравенство представляет собой выражение, в котором говорится, что некоторая функция больше или меньше другой функции. Поэтому решить неравенство означает найти те значения переменной х, при которой данное неравенство будет верно.  

Источник: http://uztest.ru/abstracts/?idabstract=985592

Пошаговое объяснение:

4,8(83 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ