Определение, сколько человек на уроке физкультуры,если 2/5 присудствующих на уроке прыгают в длинну, 25% прыгают в высоту, а остольные 7 человек играют в мяч.
Пусть всего в классе x чел. 100%, зная что 2/5 прыгают в длину, значит 100:5*2=40%(уч)-прыгают в длину. поскольку мы за х взяли кол. человек , значит 0,4х(уч)-прыгают в длину, а 0,25х(уч)-прыгают в высоту. Составим и решим уравнение: х-0,4х-0,25х=7, 0,35х=7, х=20 20(уч)-на уроке физкультуры
1.Какие из данных утверждений не верны: А 2.Какие из данных утверждений верны? Г: 2,5,6 3.Какое из данных выражений принимает только нечетные значения, если a и b – нечетные натуральные числа и a>b? В 4.Какие из данных сумм кратны 5: А 5.Какие из данных чисел не кратны 3: Б 6. Найдите остаток от деления числа 78567 на 5: Б 7.Разложите на простые множители число 420: А 8. У каких из предложенных пар чисел НОД равен 4: Б 9.У каких из предложенных пар чисел НОК равно 24: В 10.Сколько существует двузначных чисел кратных 11, но не кратных 33? А
3)8.2 4)10.3 5)14.4 6) 132.5 7) 250.9 до десятых 8)0.21 9)3.55 10)3.16 11)16.75 12)28.83 13)95.97 14)98.64 до сотых 15)0.236 16)0.937 17)2.543 18)3.638 19)28.696 20)103.759 21)4.233 22)8.986 23)29.486 до тысячных
Если справа от цифры округляемого разряда стоит цифра 0, 1, 2, 3 или 4, то цифру округляемого разряда оставляем без изменений, а все цифры после нее отбрасываем. Если справа от цифры округляемого разряда стоит цифра 5, 6, 7, 8 или 9, то к цифре от округляемого разряда добавляем 1, а все цифры после нее отбрасываем.
х-0,4х-0,25х=7,
0,35х=7,
х=20
20(уч)-на уроке физкультуры