М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
prizrak6571
prizrak6571
26.02.2021 01:50 •  Математика

Яблоки содержат 9% сахара. сколько сахара содержится в 500г яблок?

👇
Ответ:
strizhnevan
strizhnevan
26.02.2021
В 500 г яблоках содержится 45 г сахара
4,8(70 оценок)
Ответ:
Egorkalyadov03
Egorkalyadov03
26.02.2021
500 - 100%
х - 9%

х=500*9:100=45 г  сахара
4,6(11 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
Alexandr201755
Alexandr201755
26.02.2021
Задача 3.  Да, семиклассник может разрезать квадрат на прямоугольники 2,5*1, а восьмиклассник на 0,5*3,5.
Задача 4.  Так как длина интервала обратно пропорциональна числу трамваев, то трамваев должно быть 12: 4/5=15          15-12=3 трамвая надо добавить.
Задача 5.  4*2=8 серий в неделю
44/8=5 полных недель, 44-5*8=4
4/2=2 дня, значит во вторник.
Задача 6.   Червяк окажется вверху к вечеру 71 дня.
Задача 7.  Допустим, М=9, Б=8, У=7, Л=1, Ы=2, Г=4, О=3, К=0, Н=5
87130+8213=95343
булок было 95343 штуки.
Задача 8.  127 бумажек нужно разложить так: 1+2+4+8+16+32+64
Задача 9.  Если с соблюдением правил, то тоже 5.
Задача 10.  Не могло, так как при решении ответ получается 39,8-нецелое число.
Задача 11.  Не может, так как сумма 1+2+,,,+1985 нечетная
Задача 12.   Нет,не может. Так как на каждом дежурстве, в котором участвует данный человек, он дежурит с двумя другими, то всех остальных можно разбить на пары. Однако √99 нечетное число.
Задача 14.  100*4/2=200 дорог, так как из города выходит 4 дороги мы умножаем на 4, но делим на 2, так как одна дорога соединяет два города.
4,5(9 оценок)
Ответ:
Classica27725
Classica27725
26.02.2021

В решении.

Пошаговое объяснение:

Длина прямоугольника на 3 см больше ширины, а площадь равна 10 см². Найди ширину и длину прямоугольника.​

х - ширина прямоугольника.

(х+3) - длина прямоугольника.

Площадь известна по условию, уравнение:

(х+3) * х = 10

х² + 3х - 10 =0, квадратное уравнение, ищем корни.

D=b²-4ac =9 + 40 = 49         √D= 7

х₁=(-b-√D)/2a

х₁=(-3-7)/2

х₁= -10/2 = -5, отбрасываем, как отрицательный.                

х₂=(-b+√D)/2a  

х₂=(-3+7)/2

х₂=4/2

х₂=2 (см) - ширина прямоугольника.

2+3=5 (см) - длина прямоугольника.

Проверка:

5 * 2 = 10 (см²), верно.

4,6(42 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ