М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
School30zh
School30zh
28.11.2021 04:45 •  Математика

Для приготовления виноградно-яблочного сока взяли 672 л виноградного сока, а яблочного в k раз меньше. сколько литров виноградно-яблочного сока получили? составь выражение для решения и найди его значение, если k равно 6.

👇
Ответ:
Lbailieva
Lbailieva
28.11.2021

Смотри, если k=6, значит яблочного сока в 6 раз меньше, значит нужно 672 поделить на 6 (672:6=112). Получается 112 яблочного сока.

Теперь мы имеем и яблочный и виоградный сок, остается только сложить!

672+112=784

Удачи!

4,8(97 оценок)
Ответ:
marysyakgl
marysyakgl
28.11.2021

Вин. сок - 672 л.

Ябл. сок - ? л., в 6 раз меньше чем вин. сока

Вин.-Ябл. сок - ? л.

1) 672 : 6 = 112 (л.) - Ябл. сока

2) 672 + 112 = 789 (л.) - Вин.-Ябл. сока

Выражение: (672 : 6) + 672 = 789 (л.) - Вин.-Ябл. сока

ответ: 789 литров.

4,4(25 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
princessss88
princessss88
28.11.2021
1 ) Это пособие адаптированно на дошкольный возраст, посвящено ведущим идеям экологии: организм и среда, сообщество живых организмов и среда, человек и среда.
состоит из 7 разделов. Раздел 1 — элементарные сведения о мироздании, неживой природе Земли и ее значении в жизни живых существ, которые рассматриваются и сами по себе, и как компоненты среды жизни живых существ. Показано, что без воды, воздуха, почвы невозможна жизнь растений, животных и человека, что планета Земля, в отличие от других планет Солнечной системы, имеет весь комплекс необходимых условий для жизни во всех ее формах. Разделы 2, 3 — познание собственно экологических законов природы — жизни растений и животных в своей среде обитания и в сообществе. Эти законы можно интересно познать уже в дошкольном возрасте, чтобы их понимать, приобщиться к ним в своем поведении и жить в соответствии с ними на Земле. Раздел 4 прослеживает роль среды обитания в процессе онтогенеза — роста и развития отдельных видов растений и высших животных. В разделе 5 раскрываются взаимосвязи внутри сообществ, жизнь которых дети могут наблюдать. Раздел 6 показывает разные формы взаимодействия человека с природой. В разделе 7 даны общие рекомендации к распределению материала по возрастам.
(остальные ответы буду писать в комментарии
4,6(44 оценок)
Ответ:
sidyakinanasty
sidyakinanasty
28.11.2021

Пошаговое объяснение:

Отметим точки A, B и C на координатной плоскости. У точек A и B совпадают абсциссы точек, соединяем их прямой x = 1.

У точек A и C совпадают ординаты точек, соединяем их прямой y = 6.

Через точку B с ординатой 2 проводим прямую y = 2 параллельную прямой y = 6 (противоположной стороне прямоугольника).

Через точку C с абсциссой 7 проводим прямую x = 7 параллельную прямой x = 1 (противоположной стороне прямоугольника).

Проведенные через точки B и C прямые пересекутся в точке D(7; 2), которая и будет 4 вершиной прямоугольника ABCD.


Постройте прямоугольник авск по координатам трёх его вершин: а (1; 6),в (1; 2), с (7; 6).
4,5(90 оценок)
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ