М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
анас13
анас13
15.06.2020 03:48 •  Математика

По физре культура это: a. часть общей культуры, призванная развивать и совершенствовать состояние человека; b. часть общей культуры, совокупность материальных и духовных ценностей в сфере двигательной деятельности человека; c. наука о природе двигательной деятельности человека. вопрос 2 из 50 2.0 какова средняя величина частоты сердечных сокращений у студента основной медицинской группы в спокойном состоянии: a. 30 уд/мин.; b. 70 уд/мин.; c. 100 уд/мин. вопрос 3 из 50 2.0 сила это мышечным напряжением преодолевать механическое и биомеханическое сопротивление, обеспечивая эффективное выполнение двигательного действия мышечными усилиями противостоять внешнему сопротивлению поднять большой груз. вопрос 4 из 50 2.0 занятия отличаются от трудовых действий: a. интенсивностью; b. ; c. местом проведения. вопрос 5 из 50 2.0 к объективным показателям самоконтроля относится: a. частота сердечных сокращений; b. самочувствие; c. аппетит. вопрос 6 из 50 2.0 количество игроков одной команды в волейбол на площадке: a. 7; b. 6; c. 5. вопрос 7 из 50 2.0 переутомление это: a. состояние организма, при котором работо человека временно снижена; b. состояние организма, при котором резко снижается работо развивается слабость, тахикардия, повышение артериального давления; c. патологическое состояние организма. проявляется в виде невроза, нарушения деятельности сердечно-сосудистой системы, ухудшения спортивного результата. вопрос 8 из 50 2.0 жизненная ёмкость лёгких увеличивается в большей степени при занятиях: a. баскетболом; b. греблей; c. футболом. вопрос 9 из 50 2.0 циклический вид спорта: a. спринтерский бег; b. прыжки в воду; c. синхронное плавание. вопрос 10 из 50 2.0 при ортостатической пробе: a. измеряют максимально возможный выдох; b. изменяют положение тела в пространстве; c. применяют статическое натуживание. вопрос 11 из 50 2.0 воспитание это: a. часть воспитания, результат развития и психических качеств личности; b. педагогический процесс развития двигательных и качеств человека; c. часть общего воспитания, процесс и результат развития двигательных формирования , психических и морально-эстетических качеств личности. вопрос 12 из 50 2.0 меры профилактики переутомления: a. посидеть 3-4 минуты; b. сменить вид деятельности; c. прекратить выполнение действий, пройти обследование у врачей, выполнять их рекомендации. вопрос 13 из 50 2.0 занятия умеренной интенсивности улучшению работо да; b. нет. вопрос 14 из 50 2.0 в положении о проведении спортивных соревнований нет раздела: a. расходы; b. учебный; c. участники. вопрос 15 из 50 2.0 к активному отдыху относится: a. физкультурно-спортивное занятие; b. сон; c. отдых сидя.

👇
Ответ:
vitalinaartikov
vitalinaartikov
15.06.2020

1) а

2)в

3)а

4)а

5)с

6)в

7)а

8)с

9)с

10)а

11)а

12)а

13)в

14)в

15)а

Вроде бы правильно ответил

4,4(14 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
алинагг
алинагг
15.06.2020

вес всех гирок равен 1+2+...+19=19*20:2=190 г.


вес первых 9 гирек равен 1+2+...+9=9*10:2=45


вес последних 9 гирек равен 190-45-10=135


так как 45+90=135,


то "легкие" гирки (весом от 1 до 9 г) -бронзовые


"тяжелые" гирки (весом от 11 до 19 г) - железные


вес золотой гирки 10 г

Рассмотрим некоторый рассадки членов жюри. Назовём члена жюри везучим, если он сидит на своём месте. Первым из невезучих (не считая Николая Николаевича) к столу должен был подойти тот, чьё место занято Николаем Николаевичем (другой невезучий сел бы на свое ещё свободное место, что противоречит его невезучести). Он занял место следующего (по часовой стрелке) невезучего члена жюри. Вторым из невезучих должен был подойти тот, чьё место занято первым невезучим (по той же причине), и т.д. Итак, каждый невезучий садится на следущее "невезучее" место за его собственным.

 Таким образом рассадки однозначно задаётся разбиения жюри на везучих и невезучих.  

 Николай Николаевич и тот, чьё место он занял, в любом случае являются невезучими. Любой набор членов жюри, не содержащий этих двоих, может быть множеством везучих. Реализовать такой рассадки можно, например, так: вслед за Николаем Николаевичем входят все, кого мы выбрали везучими (в любом порядке), а затем все остальные в порядке их рассадки за столом по часовой стрелке.   Поэтому количество рассадки равно количеству подмножеств множества из 10 человек, то есть  210 = 1024.

4,5(82 оценок)
Ответ:
Evgsolnce
Evgsolnce
15.06.2020
Пачка бумаги = 1 целая
1 рукопись = 3/5 пачки
2 рукопись= ? Листов, 2/3 от остатка после 1 рукописи
Осталось =24 листа

1)) 1-3/5= 5/5 - 3/5= 2/5 остаток после того как 1 рукопись напечатали

2)) 2/5: 3•2= 2/5• 2/3= 4/15 на 2рукопись ушло

3)) 2/5- 4/15= (2•3)/(5•3) - 4/15=
6/15- 4/15= 2/15 осталось и это 24листа

4)) 24:2• 15= 12•15= 180листов было

ответ: в пачке было 180 листов бумаги

Или так обратно считаем

1)) 1-2/3= 3/3- 2/3= 1/3 остаток после второй рукописи это 24 листа
2)) 24• 3= 72 листа был остаток до второй рукописи
3)) 1- 3/5= 2/5 осталось после 1 рукописи
4)) 72:2/5= 72• 5/2= 36•5= 180 листов было всего

Проверка

180: 5•3= 36•3= 108 листов ушло
на 1 рукопись
180-108= 72листов осталось
72:3•2= 24•2=48листов ушло
на 2 рукопись
72-48=24 листа осталось
108+48+24=180листов всего
4,6(33 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ