Ученик увеличил число 175 на 40%, а затем нашел 20% от полученого числа. какое число получил ученик?

👇

Увидеть ответ

Ответ:

daniltimm

20.03.2020

175:10O *140- 245 20 % от 245-245 : 100 20-49 . ответ : 49

4,8(22 оценок)

Ответ:

miksboy

20.03.2020

1)175:100*40= на 70 увеличил

2)70+175=245 - стало число после увеличения

3)245:100*20=49- полученное число

4,7(3 оценок)

Открыть все ответы

Ответ:

olesyamolyanova

20.03.2020

Пусть x км/ч - скорость катера

y км/ч - скорость течения

Анализируем первое предложение.

Время туда: $\dfrac{32}{x+y}$

Время обратно: $\dfrac{32}{x-y}$

В сумме даёт 3ч20 минут то есть $\frac{10}{3}$ часа.

Составляем первое уравнение

$\dfrac{32}{x+y}+\dfrac{32}{x-y}=\dfrac{10}{3}$

Второе предложение:

Время на 1 км по течению = $\dfrac{1}{x+y}$

Время на 1 км против течения = $\dfrac{1}{x-y}$

Первое на 75 секунд меньше. 75 секунд это $75*\dfrac{1}{3600} =\dfrac{1}{48}$ часа

Составляем 2 уравнение.

$\dfrac{1}{x+y} + \dfrac{1}{48} = \dfrac{1}{x-y}$

Объединяем в систему

$\left \{ {{\dfrac{32}{x+y}+\dfrac{32}{x-y}=\dfrac{10}{3} } \atop {\dfrac{1}{x+y}+\dfrac{1}{48}=\dfrac{1}{x-y}}} \right.$

Решать в лоб такое очень неприятно, давайте смотреть.

Пусть $\dfrac{1}{x+y} =a\\ \\ \dfrac{1}{x-y}=b$

Первое уравнение ещё сократим на 2.

Тогда

$\left \{{{16a+16b=\dfrac{5}{3} \atop {a+\dfrac{1}{48}=b}} \right.$

Подставим b из 2 в 1

$16a+16a+\dfrac{1}{3} = \dfrac{5}{3} \\ 32a=\dfrac{4}{3}\\ a = \dfrac{1}{24}$

Тогда $b=\dfrac{1}{24}+\dfrac{1}{48}=\dfrac{1}{16}$

Вспоминаем что мы брали за а и b и составляем новую систему

$\left \{ {{\dfrac{1}{x+y}=\dfrac{1}{24}} \atop {\dfrac{1}{x-y}=\dfrac{1}{16}}} \right. \left \{ {{x+y=24} \atop {x-y=16}} \right.$

Выражаем x из 2 и подставляем в 1:

$2) x=16+y\\1) 16+y+y=24\\y=4\\ x=20$

ответ: 20 км/ч

4,8(35 оценок)

Ответ:

lizonkagrbnw

20.03.2020

Унижение – это очень тяжелое чувство, которое испытывает хоть раз в своей жизни каждый. По-моему, само это слово показывает, что один человек становится на какое-то время ниже других, но не по своей воле, а благодаря тому, что другой очень захотел его унизить. Когда понимаешь, что кому-то приятно публично смешивать тебя с грязью, что твое человеческое достоинство раздавлено, испытываешь почти физическую боль. Появляется такое ощущение, как будто о тебя вытерли ноги, а потом еще и плюнули в душу.
Но, к сожалению, мы понимаем это только тогда, когда унижают нас. А когда сами демонстрируем перед другими свое превосходство, думаем, что это хорошо и правильно. Ведь всегда найдется человек, который учится хуже нас, одевается не по моде, физически слаб или просто «тихоня». Очень хорошо написал об этом Лев Толстой в своей повести «Детство». Николенька поддается общему настроению унижения Иленьки Грапа, вместе с другими мальчиками заставляет его стоять на голове, смеется над неловкостью Иленьки. На какое-то мгновение ему становится жалко Грапа, когда тот плакал «не столько от физической боли, сколько от той мысли, что пять мальчиков… согласились ненавидеть и гнать его». Но потом он убеждает себя, что слабый достоин презрения.

4,5(59 оценок)

Это интересно:

Образование-и-коммуникации

21.03.2023

10 способов развить способность к обучению...

Финансы-и-бизнес

17.08.2020

Как перевести деньги через Western Union: шаг за шагом...

Хобби-и-рукоделие

25.10.2020

Как связать на спицах игрушечного медведя...

Образование-и-коммуникации