ОТВЕТ : -4/5. ЭТО ПОКАЗАТЕЛЬНОЕ УРАВНЕНИЕ , ТАК КАК ОСНОВАНИЯ РАЗНЫЕ, ТО НУЖНО БЫЛО ПРИВЕСТИ ВСЁ К ОДНОМУ ОСНОВАНИЮ , В ДАННОМ СЛУЧАЕ К 7. ТОЛЬКО ТОГДА ПЕРЕХОД (1) - РАВНОСИЛЕН.
При слове огород мы сразу представляем грядки с овощами. Что такое овощи? Овощами называют травянистые растения, у которых едят какие-то сочные части. Этими частями могут быть листья, корни, побеги, плоды. Картофель, морковь, свёкла, редис, репа – это овощи, у которых едят корни. Огурец, помидор, баклажан, кабачок, перец, тыква – овощи, у которых едят плоды.
• В слове ГРЯДКИ [гр᾿а´тк᾿и] над третьей буквой (я) указать звук [а´] (буква я здесь обозначает смягчение стоящего перед ней согласного и 1 ударный гласный звук [а´]); над четвертой буквой (д) указать звук [т] (здесь согласный произносится слабо, оглушается перед глухим звуком, потому и нужна проверка с гласного: гряДОчка).
• В слове травянистые отметить 2 суффикса ˄˄: -ЯН-, -ИСТ-.
**Границы предложений на письме обозначают завершающим знаком препинания (точкой, вопросительным знаком, восклицательным знаком, иногда многоточием)
1 вариант условия (x+2)+(x+6)=2x х+2+х+6=2х 0х=-8 уравнения не имеет корней, так как прилюбом х слева 0, а справа -8 0≠-8 2 вариант условия (x+2)²+(x+6)²=2x х²+4x+4+х²+12x+36=2х 2x²+14x+40=0 D=14²-4·2·40=196-320<0 уравнение не имеет корней, так как дискриминант отрицательный 3 вариант условия (x+2)²+(x+6)²=2x² х²+4x+4+х²+12x+36=2х² 16x=-40 2x=-5 x=-2,5
Надо правильно задавать вопрос. Задание не должно толковаться двусмысленно. Надо расставлять скобки, писать словами в степени 2 и надо учиться пользоваться символами см комментарий на стене у меня на страничке.
ОТВЕТ : -4/5.
ЭТО ПОКАЗАТЕЛЬНОЕ УРАВНЕНИЕ , ТАК КАК ОСНОВАНИЯ РАЗНЫЕ, ТО НУЖНО БЫЛО ПРИВЕСТИ ВСЁ К ОДНОМУ ОСНОВАНИЮ , В ДАННОМ СЛУЧАЕ К 7. ТОЛЬКО ТОГДА ПЕРЕХОД (1) - РАВНОСИЛЕН.