М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
ania51
ania51
11.06.2020 13:45 •  Математика

Решите в столбик примеры 325*40 3800*550 3508*250 48*9 7380*420 788*1020 *—умножить

👇
Ответ:
BarsicX
BarsicX
11.06.2020
Вот надеюсь что понятно
Решите в столбик примеры 325*40 3800*550 3508*250 48*9 7380*420 788*1020 *—умножить
4,6(59 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
name64
name64
11.06.2020
Хорошо, давайте разберем этот вопрос пошагово.

Сначала, чтобы понять, какая дробь равна нужной дроби, нам нужно определить, какую дробь мы ищем. В тексте вопроса не указано, какая конкретная дробь нам нужна, поэтому давайте предположим, что нужна дробь, равная 4/5.

Теперь, чтобы найти дробь, которая равна 4/5, нам нужно посмотреть на предложенные дроби (2/10, 1/10, 3/5, 5/10, 10/2) и проанализировать их.

Давайте по очереди проверим каждую дробь:

1. 2/10: Она не равна 4/5, так как числитель равен 2, а не 4.

2. 1/10: Она также не равна 4/5, так как числитель равен 1, а не 4.

3. 3/5: Она также не равна 4/5, так как числитель равен 3, а не 4.

4. 5/10: Она также не равна 4/5, так как числитель равен 5, а не 4.

5. 10/2: Она также не равна 4/5, так как числитель равен 10, а не 4.

Исходя из этого, мы видим, что ни одна из предложенных дробей не равна 4/5. Следовательно, мы не можем найти дробь, которая равна нужной дроби, среди предложенных вариантов.

Пожалуйста, дайте знать, если у вас возникнут дополнительные вопросы.
4,4(64 оценок)
Ответ:
НастяMAY
НастяMAY
11.06.2020
Добрый день! Давайте посмотрим на оба вопроса по очереди.

1) В рівнобедреному прямокутному трикутнику АВС (где А и С - вершины одинаково большого угла, а В - вершина прямого угла) точка М является серединой катета АС. Нам известно, что расстояние от точки М до гипотенузы АВ равно 2 см. Наша задача - найти длину гипотенузы трикутника.

Чтобы решить эту задачу, мы можем воспользоваться теоремой Пифагора. Для этого сначала найдем длину катета АМ.

Так как треугольник АВС является прямоугольным, то мы можем применить свойство средней линии прямоугольного треугольника. Средняя линия прямоугольного треугольника делит гипотенузу пополам, поэтому длина катета АМ равна половине длины гипотенузы.

Давайте обозначим длину гипотенузы как х. Тогда длина катета АМ равна х/2.

Согласно заданию, расстояние от точки М до гипотенузы равно 2 см. Мы знаем, что гипотенуза СМ называется перпендикуляром и является основанием высоты ранобедренного треугольника. Точка М является серединой катета АС, поэтому перпендикуляр, опущенный из точки М на гипотенузу, разделяет ее на две равные части.

Таким образом, перпендикуляр будет делить гипотенузу на две равные части длиной х/2.

Мы также знаем, что расстояние от точки М до гипотенузы равно 2 см. Значит, каждая из двух частей гипотенузы равна 2 см.

Теперь у нас есть уравнение: x/2 + x/2 = 2.

Складываем две части гипотенузы и получаем 2 см.

Теперь решим уравнение: 2x/2 = 2. Упрощаем: x = 2.

Значит, длина гипотенузы трикутника равна 2 см.

2) Теперь рассмотрим второй вопрос. У нас есть прямоугольный треугольник, в котором медиана, проведенная из вершины прямого угла, равна 13 см. Медиана, проведенная до большего катета, равна 2√61 см. Нам нужно найти длину меньшего катета.

Давайте обозначим длину меньшего катета как а и длину большего катета как b.

Мы знаем, что медиана, проведенная из вершины прямого угла, делит гипотенузу пополам. Таким образом, в нашем случае, длина гипотенузы будет равна 2 * 13 = 26 см.

У нас также есть информация о медиане, проведенной до большего катета. Мы узнаем, что эта медиана равна 2√61 см. Из свойств медианы мы можем сказать, что она делит катет на две равные части. Значит, каждая из двух равных частей будет равна (2√61)/2 = √61 см.

Теперь мы можем применить теорему Пифагора. В нашем случае она будет выглядеть следующим образом:

а^2 + (√61)^2 = b^2.

Давайте раскроем скобки:

а^2 + 61 = b^2.

Так как мы ищем длину меньшего катета, то нам нужно решить это уравнение относительно a. Мы можем использовать факт, что а^2 = b^2 - 61, чтобы удалить квадратный корень:

a = √(b^2 - 61).

Таким образом, длина меньшего катета равна √(b^2 - 61) см.
4,5(55 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
Полный доступ к MOGZ
Живи умнее Безлимитный доступ к MOGZ Оформи подписку
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ