М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
Nastena102002
Nastena102002
31.10.2022 16:51 •  Математика

Яне понимаю как сравнивать нужно дроби, с примерами и разъяснити как это получается 11/24 5/8, 5/16 7/20, 4/9 3/7, 3/7 0,4 ,5/7 0,7

👇
Ответ:
086Alex
086Alex
31.10.2022

Чтобы сравнить дроби правильнее всего привести их к общему знаменателю и сравнивать после этого числители. Иногда можно и без этого , но этот универсальный.

11/24  меньше  5/8, т.к 5/8=15/24, а 11/24 меньше 15/24.

5/16=25/80  7/20=28/80   5/16<7|20

4/9=28/63  3/7=27/63  4/9>3/7

3/7=30/70  4/10=28/70    3/7>0,4

5/7=50/70   7/10=49/70    5/7>0,7

Примечание : Иногда можно и без этого означает , например, что , чтобы сравнить 71/98 и 70/99  к общему знаменатедю  приводить не обязательно. Итакя ясно, что первое больше второго, т.к. у него больше числитель и меньше знаменатель.

Здесь таких примеров  не было.

4,4(66 оценок)
Ответ:
Mary090605
Mary090605
31.10.2022
11/24 и 5/8
Приводим к общему знаменателю- 24 (кратное) после, домножаем числитель

11/24 5*3/8*3
11/24 < 15/24
больше та дробь, у которой числитель больше( если знаменатели одинаковые)

5/16 7/20
Общий: 80
5*5/16*5 7*4/20*4
25/80 < 28/80

4/9 и 3/7
Общий: 63
4*7/9*7 3*9/7*9
28/63 > 27/63

3/7 и 0,4
3/7 4/10
Общий: 70
3*10/7*10 4*7/10*7
30/70 > 28/70

5/7 и 0,7
5/7 7/10
50/70 > 49/70
4,4(68 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
verachistova1
verachistova1
31.10.2022

дік сенд — сирота, виховувався в дитячому будинку. навіть ім’я він одер 

жав на честь жалісливого перехожого, котрий його знайшов, а прізвище йому 

дали на згадку про місце, де його знайшли. хлопчик був розумним, у чотири 

роки вже вмів читати, писати і рахувати. у вісім років він пішов юнгою на 

корабель, де так добре себе зарекомендував, що капітан хелл познайомив 

його з власником судна велдоном, і той віддав хлопця до школи. 

у п’ятнадцять років дік ступив на палубу одного з кращих кораблів 

велдона «пілігрим» новачкомматросом. він виявився дуже вправним 

моряком, розумним, тому коли капітан вирушив на полювання за китом, 

то доручив корабель саме діку сенду. 

трапилося нещастя: капітан разом із моряками у шлюпці загинув. 

і дік бере усю відповідальність за життя команди й пасажирів на себе. 

йому довелося пережити і катастрофу судна, і жорстокий обман негору, 

і страшну подорож по африканських джунглях та болотах. але він мало 

думав про себе, уболіваючи за долю місіс велдон, маленького джека та 

інших своїх друзів. кмітливість, витривалість, мужність і відповідальність, 

а також добрий друг дікові врятувати себе й інших. 

як добре, коли поряд є така людина: вона завжди

подробнее - на -

4,8(80 оценок)
Ответ:
morfikk
morfikk
31.10.2022

поскольку скорость лодки указана в км/ч, сперва переведем указанное время из минут в часы.

в 1 часе — 60 минут, значит 45 минут будут равны:

45 / 60 = 3/4 часа.

найдем скорость лодки по течению реки.

прибавим к ее собственной скорости движения скорость течения реки.

получим:

8,6 + 2,5 = 11,1 км/ч или 11 1/10 км/ч.

находим расстояние.

для этого умножаем полученную скорость на время.

будет:

11 1/10 * 3/4 = 111/10 * 3/4 = 333/40 = 8 13/40 км или 8,325 км.

ответ:

лодка пройдет 8,325 км.

4,5(11 оценок)
Это интересно:
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ