Если мы примем указанные в задании условия, то вообще-то в выссказываниях учеников никаких ошибок нет. Первый вымыл 3/5Второй вымыл 2/53/5+2/5=5/5=1, то есть все парты они вымыли вместе. Если же, все же, предположить, что в задани опечатка, например второй вымыл не 2/5 а 2/3 парт, то решение будет выглядеть так:Примем все парты в классе за 1, тогда: каждый дежурный вымыл больше половины всех парт в классе, а этого не может быть, если - только, один из них не перемывал парты, после того, как их вымыл другой! Надо сложить 3\5+2\3 и должно получиться 1,а получается 19/15=1-4/15
Если мы примем указанные в задании условия, то вообще-то в выссказываниях учеников никаких ошибок нет. Первый вымыл 3/5 Второй вымыл 2/5 3/5+2/5=5/5=1, то есть все парты они вымыли вместе.
Если же, все же, предположить, что в задани опечатка, например второй вымыл не 2/5 а 2/3 парт, то решение будет выглядеть так: Примем все парты в классе за 1, тогда: каждый дежурный вымыл больше половины всех парт в классе, а этого не может быть, если - только, один из них не перемывал парты, после того, как их вымыл другой! Надо сложить 3\5+2\3 и должно получиться 1, а получается 19/15=1_4/15
1) 1/12+5/6=1/12+10/12=11/12
2)1/3+1/4=4/12+3/12=7/12
3)4/5+0,3=0,8+0,3=1,1
4)3/10+1/6=9/30+5/30=14/30=7/15
5)0,2+2/25=0,2+0,08=0,28
6)1/2-1/4=2/4-1/4=1/4
7)8/7-1=1 1/7-1=1/7
8)19/21-5/6=38/42-35/42=3/42=1/14
9)1/2-0,4=0,5-0,4=0,1
10)1-1/3=2/3
11)12 7/12+3 8/9-4 3/4=12 21/36+
3 32/36-4 27/36=11 26/36=11 13/18