фотосинтез — уникальный процесс создания органических веществ из неорганических. это единственный на нашей планете процесс, связанный с превращением энергии солнечного света в энергию связей, заключённую в органических веществах. таким способом поступившая из космоса энергия солнечных лучей,
запасённая зелёными растениями в углеводах, жирах и белках, обеспечивает жизнедеятельность всего живого мира — от бактерий до человека.
ученый конца хiх – начала хх в. климент аркадьевич тимирязев (1843-1920) роль зелёных растений на земле назвал космической. он писал:
все органические вещества, как бы они ни были разнообразны, где бы они ни встречались, в растении ли, в животном или человеке, прошли через лист, произошли от веществ, выработанных листом. вне листа или, вернее, вне хлорофиллового зерна в природе не существует лаборатории, где бы выделялось
органическое вещество. во всех других органах и организмах оно превращается, преобразуется, только здесь оно образуется вновь из вещества неорганического.
помимо запаса энергии и питания почти всего живого на земле, фотосинтез важен и по другим причинам.
в процессе
фотосинтеза выделяется кислород. кислород необходим для процесса дыхания. при дыхания происходит обратных фотосинтезу процесс. органические вещества окисляются, разрушаются и выделяется энергия, которую можно использовать на различные процессы жизнедеятельности (ходить, думать, расти и т. когда на
земле еще не было растений, то в воздухе кислорода почти не было. примитивные живые организмы, обитавшие в те времена, окисляли органические вещества другими способами, не с кислорода. это было не эффективно. кислородному дыханию живой мир получил возможность широкого и сложного развития. а
кислород в атмосфере появился растениям и процессу фотосинтеза.
в стратосфере (это выше тропосферы — самого нижнего слоя атмосферы) кислород под действием солнечного излучения превращается в озон. озон защищает живое на земле от опасного ультрафиолетового солнечного излучения. без
озонового слоя жизнь не могла бы в процессе эволюции выйти из моря на сушу.
в процессе фотосинтеза из атмосферы поглощается углекислый газ. углекислый газ выделяется в процессе дыхания. если бы он не поглощался, то накапливался бы в атмосфере и влиял наряду с другими газами на
увеличение так называемого парникового эффекта. парниковый эффект заключается в повышении температуры в нижних слоях атмосферы. при этом может начать меняться климат, начнут таять ледники, уровень океанов поднимется, в результате чего могут быть затоплены прибрежные земли и возникнут другие
негативные последствия.
во все органические вещества входит элемент углерод. именно растения связывают его в органические вещества (глюкозу), получая из неорганических (углекислого газа). и делают они это в процессе фотосинтеза. в дальнейшем, «путешествуя» по пищевым цепям, углерод
переходит из одних органических соединений в другие. в конечном итоге, при гибели организмов и их разложении, углерод снова переходит в неорганические вещества.
для человечества фотосинтез также имеет важное значение. уголь, торф, нефть, природный газ — это остатки растений и других
живых организмов, накопившиеся за сотни миллионов лет. они служат нам источником дополнительной энергии, что позволяет цивилизации развиваться.
djn bd dct
1
Избавься от ограничений
ПОПРОБУЙ ЗНАНИЯ ПЛЮС СЕГОДНЯ
s87756480958
1 час назад
Русский язык
1 - 4 классы
+45 б.
ответ дан
В древнем индоевропейском языке действительные причастия настоящего
времени образовались при суффикса *-nt-, который присоединялся
к основе настоящего времени посредством тематических гласных *о, *а, *i,
*е, напр.: древнеиндийский: bhárantam, латинский: ferentem.
В общеславянском языке, к которому восходит русский язык, к суффиксу
действительного причастия *-nt-присоединялся суффикс *jo и соответству-
ющее падежное окончание.В причастиях
происходили различные фонетические изменения, подобные тем, которые
происходили в словах:
а) звонить – звук, вспоминать – память;
б) питаться – пища, свет – освещение.
Задание 1.
Восстановите примерные общеславянские основы действительных прича-
стий русского языка: берущий, дающий, говорящий, лежа-
щий.(Общеславянскую основу пишите латинскими буквами.)Докажите, что
они имеют тот же суффикс, что и приведенные выше слова из родственных
индоевропейских языков.
1
СМОТРЕТЬ ОТВЕТ
Войди чтобы добавить комментарий
ответ
0
bakhalekofficiiall
хорошист
20 ответов
84 пользователей, получивших
В древнем индоевропейском языке действительные причастия настоящего
времени образовались при суффикса *-nt-, который присоединялся
к основе настоящего времени посредством тематических гласных *о, *а, *i,
*е, напр.: древнеиндийский: bhárantam, латинский: ferentem.
В общеславянском языке, к которому восходит русский язык, к суффиксу
действительного причастия *-nt-присоединялся суффикс *jo и соответствующее падежное окончание.В причастиях
происходили различные фонетические изменения, подобные тем, которые
происходили в словах:
а) звонить – звук, вспоминать – память;
б) питаться – пища, свет – освещени
Восстановите примерные общеславянские основы действительных причастий русского языка: берущий, дающий, говорящий, лежа-
щий.(Общеславянскую основу пишите латинскими буквами.)Докажите, что
они имеют тот же суффикс, что и приведенные выше слова из родственных
индоевропейских языков.
Действительные причастия настоящего времени образуются от глаголов 1 спряжения при суффиксов -ущ (-ющ) , а от глаголов 2 спряжения при суффиксов -ащ (-ящ)
18+6= 24 кг понадобится