М
Молодежь
К
Компьютеры-и-электроника
Д
Дом-и-сад
С
Стиль-и-уход-за-собой
П
Праздники-и-традиции
Т
Транспорт
П
Путешествия
С
Семейная-жизнь
Ф
Философия-и-религия
Б
Без категории
М
Мир-работы
Х
Хобби-и-рукоделие
И
Искусство-и-развлечения
В
Взаимоотношения
З
Здоровье
К
Кулинария-и-гостеприимство
Ф
Финансы-и-бизнес
П
Питомцы-и-животные
О
Образование
О
Образование-и-коммуникации
usb55991
usb55991
07.04.2021 15:54 •  Математика

2) составить уравнение линии (ab); 3) составить уравнение высоты, проведенной из вершины c; 4) вычислить расстояние от вершины c до стороны [ab]; 5) составить уравнение медианы, проведенной из вершины a ; 6) вычислить угол a в радианах с точностью до двух знаков. a(8: 2) b(14: 10) c(-4: 7)

👇
Ответ:
lap85928
lap85928
07.04.2021

ДАНО: А(8;2), В(1410), С(-4;7)

РЕШЕНИЕ треугольника.

2) Уравнение АВ.

k1 = ΔY/ΔX = -8/(-6) = 4/3 = 1 1 /3  - наклон

b = By - k*Bx = 10 - 4/3*14 = -26/3 = - 8 2/3 - сдвиг по оси У.

Уравнение АВ:  Y= 4/3*x - 8 2/3 - ОТВЕТ

3) Высота CD - перпендикуляр к АВ.

k2 =  - 1/k1 = - 1/(4/3) = - 3/4 - наклон

b = Cy - k2*Cx = 7 - (-3/4)*(-4) = 4 - сдвиг

Уравнение высоты CD: Y=  - 3/4*x + 4 - ОТВЕТ

4) Длина высоты CD. Находим точку пересечения -  координаты точки D. Решаем систему уравнений прямых, но в параметрической форме.

1)  4/3*Х  - Y = 8 2/3

2) 3/4*X + Y = 4

Dx = 6 2/25  ≈ 6.08,   Dy = - 14/25 ≈ - 0.56 - сложить, разделить, подставить.

Длина отрезка CD по теореме Пифагора.

CD² = 101 3/5 + 57 1/7 = 158 3/4,

CD = 12.6 - длина высоты - ОТВЕТ

5) Уравнение медианы. Находим точку К середину стороны ВС.

Kx = Cx + (Bx+Cx)/2 = 5,  Ky= Cy + (By+Cy)/2 = 8.5 и  K(5;8.5)

Теперь находим уравнение прямой АК.

k3 = ΔY/ΔX = (Ay-Ky)/(Ax-Kx) = - 2 1/6,  

b = Ay - k3*Ax = 19 1/3

Уравнение медианы АК: Y = - 2 1/6*X + 19 2/3

6) Вычислить угол А. Вычисляем тангенс угла между прямыми АВ и АС по формуле: tgα = (k2-k1)/(1+k1*k2)

k1 = k(AB) = 4/3 - вычислили в пункте 1)

Находим k2 -наклон прямой АС.

k2 = (Ay-Cy)/(Ax-Cx) = - 5/12

Вычисляем тангенс.

k2 - k1 = - 1 3/4,

1+k1*k2 = 4/9

tgα = 3 15/16

α = arctg(3 15/16) =  1.322 рад = 75,75 град - ОТВЕТ

Рисунок к задаче в приложении.



2) составить уравнение линии (ab); 3) составить уравнение высоты, проведенной из вершины c; 4) вычис
4,4(16 оценок)
Открыть все ответы
Ответ:
алина3734
алина3734
07.04.2021

2.1кг, 4.5кг, 4,8кг, 0.6т.

Пошаговое объяснение:

Эта задача на нахождение процентов, такие задачи решаются достаточно просто - следует понимать, что 1% - это одна сотая часть целого. Чтобы найти х% от n, нужно n разделить на 100 и умножить на х. Показываю на примерах:

1115.

а) Нам нужно найти 6% от 35кг клубники. Значит 35/100*6=2.1кг сахара.

б) Здесь также, 18% от 25кг картошки. 25/100*18=4.5кг крахмала.

1116.

а) Здесь принцип тот же, находим сначала сколько вишни в варенье:

8/100*40=3.2кг.

Остальное будет сахаром по условии:

8-3.2=4.8кг.

б) То же самое.

6/100*90=5.4т

6-5.4=0.6т.

4,6(20 оценок)
Ответ:
Selch
Selch
07.04.2021
Для определённости пронумеруем виды трёхслойного куба (далее куб) по порядку по строкам. Так, например, третий – это полностью симметричный.

Далее, для описания манипуляций с видами будем использовать термины:

RT (правый единичный поворот на 90 градусов по часовой стрелке) ,
LT (левый единичный поворот на 90 градусов против часовой стрелки) ,
UT (разворот на 180 градусов)

Наша начальная цель: собрать из пяти видов верхнюю часть куба, т.е. его грани, стоящие над столом. Будем считать, что мы смотрим на стол с кубом сверху. Верхнюю часть куба, состоящую из пяти видов, будем собирать в виде крестовой раскладки.

В центре креста раскладки будет верхняя грань, которая смотрит на нас, когда мы смотрим вниз на стол с кубом. Дальняя от нас (сверху экрана, если смотреть на ноутбук) часть креста раскладки: это задняя сторона куба. Ближняя к нам (снизу экрана, если смотреть на ноутбук) часть креста раскладки: это передняя сторона куба. Левая часть креста раскладки – это левая сторона куба и правая часть раскладки – соответственно правая сторона.

Важно понимать, что на стыках видов (на рёбрах) при составлении раскладки должны совпадать цветные квадратики на краях видов: чёрный к чёрному и белый к белому, поскольку рёбра куба одновременно являются и рёбрами маленьких кубиков, каждый из которых обладает однотонным окрасом со всех сторон.

Перебор возможных вариантов удобно делать на черновике с карандашом и бумагой, либо с ручкой, но тогда нужно зачёркивать неудачные варианты.

Перебор должен быть системным, иначе мы пропустим тот или иной вариант, и можем пропустить и нужный нам вариант. В качестве системы можно предложить, например, такой график просмотра вариантов.

1. Выбираем вид для верхней грани куба, т.е. для центра креста раскладки (сначала первый, потом второй и т.д.)

2. Когда выбран какой-то вид для верхней (центральной) грани, пытаемся подмонтировать в качестве задней грани к нему другие виды. Опять же по порядку видов.

3. Когда выбран какой-то вид для верхней (центральной) и задней граней, пытаемся подмонтировать в качестве правой грани к нему другие виды. Опять же по порядку видов.

4. Когда выбран какой-то вид для верхней (центральной), задней и правой граней, пытаемся подмонтировать в качестве передней грани к нему другие виды. Опять же по порядку видов.

5. Когда выбран какой-то вид для верхней (центральной), задней, правой и передней граней, пытаемся подмонтировать в качестве левой грани к нему оставшийся вид.

При этом нужно следить, чтобы совпадали рёбра не только верхней (центральной) грани с боковыми, но и рёбра между боковыми гранями.

Перед перебором нужно отметить, что грани 3-его и 5-ого видов – несовместимы. Как их не крути, их рёбра никогда не совместятся. Значит, ни один из этих видов не может служить верхней гранью куба, поскольку иначе он бы взаимодействовал по ребру с несовместным видом. Кроме того, эти несовместные виды не могут быть рядом и на соседних боковых гранях. Таким образом, мы понимаем, что при переборе 3-ий и 5-ый виды можно размещать только на противоположных гранях.

Последовательный перебор из, примерно десятка неудачных – приводит к единственному хорошему варианту:

В центре креста раскладки: 2-ой вид.
Слева: 3-ий вид.
Справа: 5ый вид RT.
Сзади: 1-ый вид.
Впереди: 4-ый вид UT.

Эта раскладка показана на первом рисунке. Обратите внимание, что по раскраске совмещены не только рёбра на стыке видов центральных и боковых граней, но и рёбра на стыке соседних боковых граней.

Теперь очень аккуратно в строгом соответствии с буквами-метками (они должны совместиться) переворачиваем раскладку, так чтобы получилась нижняя грань. Это показано на втором рисунке и там уже проявляется по совмещениям на рёбрах вид нижней грани.

Если взглянуть на предлагаемые варианты, то мы можем легко убедиться, что подходит и вариант (А) и вариант (Д) при повороте их на LT.

Выбрать нужный вариант – можно только сосчитав количество белых (их должно быть 12) и чёрных кубиков (их должно быть 15).

Смотрим на первую раскладку. На верхней грани – 3 белых. В среднем видимом слое, в том, что зажат между верхней и нижней гранью (состоящем из 8 кубиков) – 4 белых. В нижней грани (что можно увидеть на второй картинке) – как минимум 3 кубика.

Всего в видимой и известной части кубика мы насчитали 10 белых кубиков. А должно их быть 12. Значит, один белый кубик находится в центре куба (он невидим) и ещё один белый кубик мы можем разместить в положение, отмеченное на втором рисунке знаком вопроса.

А значит, окончательно, нам подходит вариант (Д)

О т в е т : (Д) .

Вквадрате 3х3 некоторые клетки белые, а остальные черные. известно что не во всех столбцах не все к
Вквадрате 3х3 некоторые клетки белые, а остальные черные. известно что не во всех столбцах не все к
4,8(39 оценок)
Это интересно:
Новые ответы от MOGZ: Математика
logo
Вход Регистрация
Что ты хочешь узнать?
Спроси Mozg
Открыть лучший ответ