Достижения египетской науки значительны. Была создана письменность, в математических подсчётах оперировали многозначными цифрами. В свою очередь математические навыки использовались в архитектуре, экономике, астрономии. Достаточно сказать, что египтяне имели один из самых совершенных календарей. Больших успехов достигли египтяне в медицине, чему традиция мумификации тел. Благодаря этому египтяне знали устройство человеческого тела и умели врачевать многие болезни. Значительны были познания египтян в географии. Они собирали сведения о соседних государствах, различных природных объектах, свойствах минералов и растений, имели навыки навигации. Немало знаний было накоплено и по гуманитарным наукам, особенно по истории собственной страны. Сохранились целые научные трактаты. В Древнем Египте существенную роль играло образование. Школы существовали обычно при храмах, принимались в них только мальчики, примерно с 7 лет. В школах изучали историю, литературу, религию, географию, языки, агрономию, строительное дело, учёт и делопроизводство, астрономию, математику и медицину.
Потребности сельского хозяйства вынудили жрецов научиться вычислять разливы Нила, для чего потребовались знания астрономии. Древние египтяне пришли к необходимости составления календаря. Древнеегипетский календарь, принципы построения которого актуальны и в наши дни, разделял на 3 времени года, которые состояли из 4 месяцев каждое. В месяце было 30 дней, при этом существовало ещё 5 дней вне месяцев. Отметим, что високосные годы египтяне не использовали, поскольку их календарь опережал природный. Также египетские астрономы выделяли на небе созвездия и понимали, что они находятся на небосводе не только ночью, но и днём.
1) 6:3=2 (раза) - во столько раз 6 больше 3 2) 918:2=459 (кр) - столько изготовили за 3 месяца ответ: 459 кроватей второй кр) третий кр) - изготавливали за один месяц 2) 153*3=459 (кр) - изготовили за три месяца
3+1=4ч- столько всего частей составляет ширина и длина
40/4/2=5 см- ширина (Разделили на 2, потому по 2 дины и по 2 ширины у прямоугольника)
5*3=15см- длина, если длина больше в 3раза
S=a*b= 75cм.кв- площадь, если длина больше в 3 раза
5*9=45см- длина, если длина больше в 9 раз
S=5*45=225 кв.см- площадь, если длина больше ширины в 9 раз